我是閱讀小能手——記黃麟鄉(xiāng)楊屋小學(xué)五年級(jí)（1）班“閱讀活動(dòng)”

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我是閱讀小能手 序：讀書(shū)，仿佛是你插上的另一雙翅膀，會(huì)帶著你飛向詩(shī)和遠(yuǎn)方！書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，一篇篇童謠，一首首詩(shī)歌，一段段古文，這些美美的文字，就從你的唇齒間吐露而出，靈動(dòng)跳躍，既溫暖了內(nèi)心，也芬芳了容顏！讀書(shū)，是一所學(xué)校"高貴的堅(jiān)持"；讀書(shū)，是莘莘學(xué)子"幸福的享受"。為營(yíng)造濃郁的書(shū)香班級(jí)，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，享受讀書(shū)的快樂(lè)，五(1)班的同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)啟一段與書(shū)為友的快樂(lè)之旅…… "一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨"，老師充分利用晨讀時(shí)光，讓孩子們誦讀經(jīng)典，同學(xué)們清脆的童聲，感受著中華傳統(tǒng)經(jīng)典的深遠(yuǎn)內(nèi)涵，不僅增強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)朗讀技巧，還積累更多知識(shí)，養(yǎng)成日新讀書(shū)的好習(xí)慣！ 朗朗的讀書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，使得整個(gè)教室頓時(shí)"活了起來(lái)"，同學(xué)們?cè)谡b讀中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力與風(fēng)采…… 華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶；它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如秋日的碩果，散發(fā)著馥郁的芳香；同學(xué)們誦讀經(jīng)典，與書(shū)相伴，一起共享這場(chǎng)文化的盛宴！做中華傳統(tǒng)文化的傳承人！???? 書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟 讀書(shū)創(chuàng)造智慧，讀書(shū)激發(fā)情感，讀書(shū)凈化我們的心靈。也許，你還不曾相信“書(shū)”會(huì)有如此的百般滋味，大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉……這全是書(shū)籍帶來(lái)的變化?。?lt;/p> 讀書(shū)創(chuàng)造智慧，讀書(shū)激發(fā)情感，讀書(shū)凈化我們的心靈。也許，你還不曾相信“書(shū)”會(huì)有如此的百般滋味，大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉……這全是書(shū)籍帶來(lái)的變化?。?lt;/p>

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我是閱讀小能手——記黃麟鄉(xiāng)楊屋小學(xué)五年級(jí)（1）班“閱讀活動(dòng)”

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經(jīng)典

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激發(fā)

書(shū)會(huì)

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