快樂(lè)充實(shí)過(guò)暑假多彩作業(yè)助成長(zhǎng)——建安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)暑假作業(yè)

辰&希

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們： 在這個(gè)不同以往的學(xué)年里，我們迎來(lái)了2020年暑假，為了科學(xué)、有效的指導(dǎo)學(xué)生在假期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們一年級(jí)制訂了一系列的生活指南和學(xué)習(xí)任務(wù)。 語(yǔ)文作業(yè) 一、認(rèn)真完成暑假作業(yè)二、爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以獲得精神食糧。以下是為同學(xué)們推薦的五本課外閱讀數(shù)目，熱愛閱讀的同學(xué)還可以多讀幾本，讀的多的同學(xué)單獨(dú)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)！書籍推薦： 《小鯉魚跳龍門》 《“歪腦袋”木頭樁》 《孤獨(dú)的小螃蟹》 《小狗的小房子》 《一只想飛的貓》每天堅(jiān)持讀書，不少于30分鐘，并在下表中做好閱讀記錄。（填寫好語(yǔ)文讀書積累卡） 三、小小書法家 你想成為“小小書法家”嗎？那就從假期開始吧！假期里每天練習(xí)3個(gè)字，要求一筆一劃、認(rèn)真書寫，起到練字的作用。開學(xué)時(shí)把自己的練習(xí)成果帶到學(xué)校，到時(shí)會(huì)評(píng)出誰(shuí)是“小小書法家”。 四、我手做我心——“制作識(shí)字小手冊(cè)”識(shí)字仍是我們假期的主要任務(wù)。假期每人制作一本“識(shí)字小手冊(cè)”。從讀書識(shí)字（自己讀過(guò)的各種書籍中認(rèn)識(shí)的字），家庭中識(shí)字（家庭中常見、常說(shuō)、常用實(shí)物上的字），多途徑識(shí)字（生活中的廣告牌、車站牌、商店名，超市食品名，學(xué)校宣傳欄墻板等）三個(gè)方面設(shè)計(jì)。給積累的生字加拼音，組詞。版本設(shè)計(jì)，頁(yè)碼自己制定，裝訂成冊(cè)。 五、爭(zhēng)當(dāng)誦讀之星“腹有詩(shī)書氣自華”，利用暑假時(shí)間背誦以下十首古詩(shī)詞。（選自二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書和經(jīng)典誦讀）1.《梅花》—王安石2.《小兒垂釣》—胡令能3.《登鸛雀樓》—王之渙4.《望廬山瀑布》—李白5.《江雪》—柳宗元6.《夜宿山寺》—李白7.《敕勒歌》—北朝民歌8.《數(shù)九歌》—民謠9. 惠崇《春江晚景》—蘇軾10.《竹里館》—王維 六、實(shí)踐活動(dòng)，我愛我家一年級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（最少兩周一次） 此次暑假作業(yè)將在開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比細(xì)則如下：1.閱讀之星：認(rèn)真閱讀，堅(jiān)持打卡的同學(xué)。2.“小小書法家”評(píng)比，展示假期中的練字成果，并評(píng)出書寫優(yōu)秀的作品。3.“識(shí)字小能手”稱號(hào)：制作識(shí)字小手冊(cè)精美，積累生字多，書寫工整。4.詩(shī)詞小達(dá)人：10首古詩(shī)正確流利背誦的同學(xué)。5.實(shí)踐之星：實(shí)踐作業(yè)表現(xiàn)突出的同學(xué)。 數(shù)學(xué)作業(yè) 同學(xué)們：暑假到來(lái)了，你有什么樣的打算呢？我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，處處離不開數(shù)學(xué)，就讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的而又有意義的暑假吧！為了讓你們?cè)谑罴?lt;/p>中有更多的收獲，我安排以下兩部分暑假作業(yè)。 一、書面作業(yè)：1.每天寫5頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。2.練習(xí)口算，每天在田字本上練習(xí)20道計(jì)算題，寫上日期，按格式寫。3.每天練習(xí)5道人民幣的單位換算，簡(jiǎn)單計(jì)算。 二、實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)（以下作業(yè)務(wù)必按要求完成，自己設(shè)計(jì)封面并裝訂成冊(cè)，開學(xué)時(shí)帶來(lái)和大家分享交流，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。 美術(shù)作業(yè) 我的筆筒我做主 作業(yè)要求： 1.用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料給自己設(shè)計(jì)一件既實(shí)用又美觀的筆筒。 2.提示:裝飾筆筒可選擇多種材料，如剪紙、超輕黏土、樹葉、皺紋紙、各種布料。3.作業(yè)建議:請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜e極參與的同時(shí)，展開你豐富的想象力，用你的巧手制作出最有個(gè)性的創(chuàng)意作品(最好是組合創(chuàng)意作品)，可以和爸爸媽媽一起完成哦! 音樂(lè)作業(yè) 1.復(fù)習(xí)學(xué)會(huì)的歌曲，并能夠背唱其中的兩首。2.觀察生活與大自然中各種聲音。3.自學(xué)兩首簡(jiǎn)單的課外歌曲。 體育作業(yè) 復(fù)習(xí)《啦啦操》與《笑起來(lái)真好看》的動(dòng)作并做到熟練。 一年級(jí)科學(xué)觀察探究課程作業(yè) 1、當(dāng)一名小小科學(xué)家，做試驗(yàn)，什么物質(zhì)能溶解到水里，什么物質(zhì)很難溶解到水里。2、澆水吊蘭和不澆水吊蘭的區(qū)別？ 暑假安全 1、加強(qiáng)疫情防控安全教育。2、加強(qiáng)防溺水安全教育。3、加強(qiáng)交通安全教育。4、加強(qiáng)防火安全用電教育。5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。 　　一年級(jí)的孩子自制力還不夠，還希望我們的家長(zhǎng)朋友們能和孩子一起動(dòng)手制定一個(gè)暑假計(jì)劃表并督促實(shí)施，這樣有助于培養(yǎng)孩子們的時(shí)間觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣哦！    親愛的孩子們，好好珍惜和爸爸媽媽在一起的這兩個(gè)月的時(shí)間吧!老師希望你們過(guò)得幸福，過(guò)得愉快，過(guò)得充實(shí)!感謝你的爸爸媽媽為你所做的一切吧!老師等著開學(xué)的時(shí)候分享你們暑假的快樂(lè)、假日的收獲、成長(zhǎng)的喜悅!祝孩子們暑假快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！