課題研討聚精華中期成果促發(fā)展

薄荷綠的檸檬黃

2020年7月3日，三明市“壯腰”工程專項(xiàng)課題《以話題為主線提高初中英語課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》在將樂第四中學(xué)錄播室舉行了課題中期研討活動(dòng)。將樂縣進(jìn)修學(xué)校校長傅軍琪及專家組成員參加了研討活動(dòng)。與會(huì)人員包括中研室主任余芳琴老師及課題組成員。會(huì)議由縣優(yōu)秀骨干余緒真老師主持。本次活動(dòng)由姜秀清老師展示自己的研究成果。姜老師根據(jù)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，立足實(shí)際設(shè)計(jì)話題，讓學(xué)生以話題為核心展開復(fù)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生英語素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。展示課后，課題組成員進(jìn)行了評(píng)課交流。隨后，課題組核心成員也分享了研究這段時(shí)間以來的心得，研究中期成果，目前存在的問題及可能的有效解決方法，并對(duì)后期研究談了談自己的一些想法。專家點(diǎn)評(píng) 聽取報(bào)告后，專家領(lǐng)導(dǎo)傅軍琪校長作了點(diǎn)評(píng)，本著“研究一個(gè)課題，解決一個(gè)問題”為出發(fā)點(diǎn)，把課題研究與校本教研相結(jié)合的研究方法，對(duì)課題研究取得的成果給了高度的評(píng)價(jià)。傅校長希望課題越做越實(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，尋找課堂轉(zhuǎn)型的支點(diǎn)，形成成果。同時(shí)指出課題組教師要客觀地、深入地針對(duì)這一教學(xué)模式進(jìn)行研究，在掌握英語核心素養(yǎng)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上設(shè)置趣味性話題、探究性話題、爭(zhēng)議性話題和生活性話題，在這個(gè)基礎(chǔ)上鍛煉學(xué)生的語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化品格。有效落實(shí)新課改教育目標(biāo)。

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