趣玩足球暢享童年——烏蘭察布市直屬幼兒園（總園）2020年足球游戲活動

市直屬幼兒園張芳

足球價值 　　幼兒體育活動在幼兒園教育活動中占據(jù)了重要的位置，足球運動更是一種適合幼兒的體育運動，是體力、耐力、智力等的總和。自國務(wù)院頒布《中國足球改革發(fā)展總體方案》，明確提出改革推進校園足球發(fā)展以來，中國校園足球活動經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點，烏蘭察布市直屬幼兒園多年來重視并開展足球游戲，在2016年我園被評為“全國足球特色幼兒園”。 由于新冠肺炎疫情，孩子們度過了一個漫長的假期，如今他們已重返幼兒園。為了增強幼兒體質(zhì)，加強鍛煉、抗擊疫情，2020年6月底市直幼兒園開展了為期三天的全園幼兒足球游戲及五人制足球比賽活動。足球運動不僅能鍛煉幼兒的身體，還能促進孩子的個性發(fā)展與完善，在運動中學(xué)會溝通與交流，理解與包容，懂得團結(jié)和集體協(xié)作的力量。 足球展板 　　在足球活動開始前，我們每個班制作了代表班級足球精神的隊旗和足球展板，展板上包括了足球游戲的口號和玩法。 足球游戲 　　每個班主要采取寓教于樂的方式進行足球游戲活動，在平時的足球活動中，班級老師運用足球技能與游戲相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們在跑跑、跳跳、玩玩中與足球交朋友。使用標志桿、單元桶、單元圈、凳子、墊子、球門等豐富的器械，在動感的音樂中開展帶球、撥球、運球、控球、射門等進行常態(tài)化的足球游戲活動，形式豐富多樣，精彩紛呈，也讓足球帶給孩子們無限的歡樂。 大一班:運球大作戰(zhàn) 　　活動結(jié)束后老師帶領(lǐng)幼兒進行放松整理。 大二班:螃蟹運糧食 　　每個孩子都是足球?qū)氊悾顒娱_始前，用音樂《足球?qū)氊悺穾ьI(lǐng)幼兒進行熱身，讓幼兒在愉快的足球氛圍中進行足球游戲。 大三班:快樂足球大四班:智勇大沖關(guān) 　　活動結(jié)束后老師帶領(lǐng)幼兒放松身體的每個部位。 大五班:齊心協(xié)力 　　大五班幼兒在激烈的熱身音樂后進入到足球游戲中。 中一班:運送寶石 　　活動后的放松整理。 中二班:足球小勇士 　　中二班的小朋友在熱身活動中斗志昂揚，都要爭做足球小勇士。 中三班:躲避大巨人中四班:超人闖關(guān) 　　中四班的小朋友都做出了超人的動作，做好了闖關(guān)的準備。 小一班:調(diào)皮的足球小二班:毛毛蟲運豆 　　小二班幼兒把“豆子”運回家又做了打“豆子”的放松活動，整個活動過程以毛毛蟲運豆子貫穿始終。 小三班:帶著足球去旅行小四班:萌寶足球 　　精彩紛呈的足球游戲中，孩子們享受著陽光、享受著快樂，讓我們一起期待豐富多彩的趣味足球游戲給孩子們帶來更多的精彩。 足球比賽 　　在幼兒園開展足球比賽，可以促進幼兒發(fā)育，勞逸結(jié)合、塑造幼兒性格，健康發(fā)展、幼兒自由成長，釋放天性、培養(yǎng)團隊協(xié)作，人際交往、可以培養(yǎng)幼兒愛好，增加興趣……所以我園開展了大班幼兒的五人制足球比賽，旨在發(fā)展幼兒的各項技能。 　　比賽開始前，教師介紹比賽規(guī)則，投擲硬幣決定那隊有優(yōu)先選擇場地的權(quán)利和優(yōu)先搶球的權(quán)利。教師和每個足球運動員握手，孩子們也和隊員進行了一一握手，友誼第一，比賽第二的和諧氣氛蔓延在了整個足球場。 　　別看孩子們年齡小，踢起球來各個有模有樣，真像“足球小明星”。 　　在足球場上，孩子們享受著陽光，享受著快樂，拼搏進取，團結(jié)協(xié)作的精神在這里萌芽…… 　　守門員守住了對方踢來的球，目光注視著自己的隊友，準備把球傳給隊友。 　　中場休息，教師和每個隊商量比賽對策，孩子們認真聽取，準備下一場的奮力一搏。 　　男孩兒們都拿出了藍隊必勝的士氣給彼此加油打氣。 　　足球比賽結(jié)束后又進行了點球大賽，孩子們助跑射門，都想為自己的隊伍爭取多一分的勝利? 小小計分員認真計分。 　　球在腳下，足夠精彩。相信孩子們一定會在豐富多彩的足球活動中學(xué)會尊重、謙讓、寬容、互助、交流、合作，鍛煉出強健體魄，培養(yǎng)出堅韌不拔、戰(zhàn)勝挫折的優(yōu)良品質(zhì)。今后我們還將繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動，讓孩子們在足球的世界里享受陽光和快樂健康成長。