【民興幼兒園】大二班第{6—9}周簡(jiǎn)影

理會(huì)

一年過半，仲夏來臨，天氣漸熱，讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”！大二班在這幾周的一系列精彩活動(dòng)，點(diǎn)綴著絢麗的夏天，也裝扮著我們?cè)谟變簣@生活與學(xué)習(xí)最后一頁的多彩記憶！ 活動(dòng)篇 【父親節(jié)】：稚嫩童音講述著對(duì)爸爸的愛，甜甜歌聲唱出對(duì)爸爸的情，纖纖小手描繪著對(duì)爸爸的依賴，不止是表達(dá)，更是成長(zhǎng)！如此寶貝，亦應(yīng)驕傲！???? 【端午節(jié)】：幸福的時(shí)代，幸福的孩子，每一天對(duì)于他們來說都是節(jié)日！但中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗更應(yīng)深深扎根于孩子們的心海。端午節(jié)，我們也有濃濃的情懷！???? 【建黨節(jié)】：生處在和平的時(shí)代，孩子們也許還不曾體會(huì)到如今的幸福是從何而來！建黨節(jié)，緬懷先烈，灌輸?shù)氖且环轁鉂獾膼蹏?guó)情懷！就讓我們用歌聲唱出來，用小手繪出來。???? 【幼小銜接】：小學(xué)是幼兒學(xué)習(xí)歷程中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了幫助孩子們進(jìn)入到小學(xué)后能夠很快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，7/2日我園組織了這一場(chǎng)幼小銜接的活動(dòng)。希望通過參觀和體驗(yàn)小學(xué)，能夠更好的激發(fā)孩子們對(duì)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)的向往！ 晨操篇 一日之計(jì)在于晨，每天的精氣神從“吶喊”我們的口號(hào)開始，激情滿滿，能量滿滿！???? 教學(xué)篇 　　集體教學(xué)活動(dòng)，是教師以多種形式，有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過程，而集體教學(xué)正是促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)的重要途徑之一！ 語言領(lǐng)域 科學(xué)領(lǐng)域 藝術(shù)領(lǐng)域 社會(huì)領(lǐng)域 音樂領(lǐng)域 飲食篇 按時(shí)按量、豐富多樣的飲食是幼兒攝取營(yíng)養(yǎng)的途徑之一，老師的陪餐更是尤為的重要，根據(jù)個(gè)體差異時(shí)刻密切關(guān)注著每一個(gè)孩子的用餐情況，不是“要吃多好”，而是“要好好吃”！ 提升篇 幼兒自理能力的提升，是從做力所能及的事情開始，直接關(guān)系著自立！拒絕“包辦”，請(qǐng)適當(dāng)放開我們溫暖的大手，讓我們的小手去發(fā)揮能力！???? 區(qū)域、游戲篇 區(qū)域活動(dòng)是一種把學(xué)習(xí)融入到游戲的課程，跟集體教學(xué)活動(dòng)相比，區(qū)域，不管是室內(nèi)還是室外，都更能促進(jìn)幼兒的發(fā)展！ 家園篇 家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展！關(guān)注孩子在家情況及反應(yīng)孩子在園情況，促進(jìn)家園合作與共育意義重大！我們一直在努力，同時(shí)也謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的認(rèn)可和支持，一切為了孩子，我們一起加油！ 溫馨提示篇 致家長(zhǎng)書： 親愛的大朋友們，又是愉快的周末，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您做好以下幾個(gè)方面的工作！?1：家里有專人看護(hù)幼兒，防止意外事故的發(fā)生！2：保持定時(shí)定量的飲食習(xí)慣和早睡早起的作息習(xí)慣！3：教育孩子不玩水、電、火，家中危險(xiǎn)物品放在遠(yuǎn)離孩子的地方！4：帶幼兒外出期間，看護(hù)好孩子！ 　　最后，很感謝您百忙之中看完此篇，是我們工作的匯報(bào)，更是孩子們成長(zhǎng)的展示，謝謝您能多多提出寶貴的見意和意見！????