平凡的人,平凡的手<div>架起一座知識的橋梁。走過冬的嚴(yán)寒,走過夏的酷暑,培養(yǎng)出無數(shù)莘莘學(xué)子,一只粉筆指點知識王國的迷津。</div> 王利菊老師自參加工作以來,一直從事著班主任這一神圣的職位,在工作中,她一直把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上和教學(xué)中。在自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,她所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,未出現(xiàn)過重大違紀(jì)事件。班級的各項活動和教學(xué)經(jīng)常取得優(yōu)良的成績。 要帶好班級,不但要加強自身的思想建設(shè),還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。<div>作為班主任,要做的工作多而繁雜,如果不能建立一個良好的班委,各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始,王利菊老師都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。<br></div> 王利菊老師一直把思想工作作為班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動,讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志! 作為班主任,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。<div>王利菊老師十分注重每次主題班會的實效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。<br></div><div>班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。<br></div><div><br></div> 在新冠肺炎防控期間,王利菊老師認真管理班級,認真開展線上教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校安排的學(xué)習(xí)時間,認真聽網(wǎng)課,高質(zhì)量完成各科老師布置的作業(yè),真正做到了停課不停學(xué)。在開學(xué)后的調(diào)研考試中,她班獲得了全校第一名的好成績。 通過她不懈的努力,王利菊老師在教育教學(xué)中也取得了碩果累累。2016-2017學(xué)年年榮獲縣優(yōu)秀教育工作者;2015-2019年連續(xù)被評為鎮(zhèn)先進工作者;2015-2019年連續(xù)五年年度考核優(yōu)秀。所在班級多次被評為學(xué)校、縣級及市先進班集體,王利菊老師也連續(xù)多年被評為校優(yōu)秀班主任;在2011年、2015、2016年2017年的教師基本功大賽中榮獲縣級一等獎和三等獎。她所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得市級縣級優(yōu)異成績。班級教學(xué)成績在學(xué)校及縣級的多次考試中名列前茅,她也被授予“教學(xué)能手”及“學(xué)科帶頭人”的稱號。 <p>王利菊老師說教師最大的快樂就是將學(xué)生真摯的愛與奉獻融匯在他的事業(yè)與情感中!“做園丁苦中有樂,終身從教,一心育人是我今生無悔的選擇,哪怕是付出再多,今生無怨無悔!”</p>
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