小王子班社會(huì)實(shí)踐小記??“親近大自然，杏福生活”??

田果果

<h3>夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。你問(wèn)我，怎么知道是夏天？你聽，那知了演奏的交響曲；你聞，那百花齊放的花香味兒；你看，那黃杏掛滿枝頭的豐收和喜悅??</h3> <h3>如此盛美的時(shí)光，怎能少了我們來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的采摘呢??</h3><h3><br></h3><h3> 雖然今天的天氣沒有晴空萬(wàn)里，但依然不影響孩子們?nèi)ゲ烧臒崆椤?lt;/h3><h3><br></h3><h3> 懷著期待的心情，我們愉快的出發(fā)啦??</h3> <h3>我們是好朋友??拍照??也不忘記抱緊吖！</h3> <h3>終于到達(dá)了目的地，只見那杏娃娃把每根枝條壓的彎彎的，低低的。它們?cè)诰G葉底下偷著笑，有的笑裂了嘴，有的干脆笑破了肚子，露出了鮮紅的果實(shí)。</h3> <h3>杏子慢慢地成熟，有的綠里發(fā)青，有的青里帶白，有的白里泛黃，有的黃里滲紅，也有的一半黃一半紅，真是顏色奇異。它們像擠在一起的胖娃娃，扒著綠葉在笑咪咪地往外瞧。</h3><h3><br></h3><h3>　　在采摘嬉戲間，我們也要增長(zhǎng)更多的知識(shí)～先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的杏樹，觀察一下杏葉的形狀特點(diǎn)，知道了杏子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的，然后再通過(guò)品嘗杏子去感受那其中的美妙滋味……</h3> <h3>看我們聽的多認(rèn)真??</h3> <h3>看到那綴滿枝頭的黃杏，像是在和寶貝們捉迷藏。孩子們已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，大聲喊著“好美啊，我要先吃一個(gè)！”</h3> <h3>味道太棒了！空氣里彌漫著杏子的芳香，孩子們邊摘邊吃，嗯～酸酸甜甜，真好吃??</h3> <h3>歐呦！太酸了叭??</h3> <h3>滿載著喜悅和豐收，我們踏上了回幼兒園的路??</h3><h3><br></h3><h3>　　下午小朋友們分享杏子的吃法有哪些？小小的腦瓜里充滿了智慧，答案各式各樣的，還為寶貝們熬制了杏子漿??</h3> <h3>蒙臺(tái)梭利博士指出，環(huán)境中的真實(shí)與自然，有助于兒童發(fā)展探索內(nèi)在及外在世界所需的安全感，而成為敏銳的、有賞識(shí)力的生活觀察者。</h3><h3><br></h3><h3> 蒙臺(tái)梭利博士還特別強(qiáng)調(diào)與自然界接觸的重要性，提倡讓兒童去照顧動(dòng)植物，接觸自然界，體驗(yàn)自然界的神奇美妙。</h3><h3><br></h3><h3> 愛之光教育，盡可能的給孩子提供這樣的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的環(huán)境中體驗(yàn)、探索、觀察，吸收著周圍環(huán)境中他所需要的特質(zhì)，發(fā)展和建構(gòu)著自己內(nèi)在結(jié)構(gòu)的完整！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>讓我的愛像陽(yáng)光一樣包圍著你，而又給你光輝燦爛的自由！</h3>