金碧小學(xué)珍惜資源保護(hù)環(huán)境德育主題活動(dòng)

阿娟

為了提升孩子們環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。金碧小學(xué)開(kāi)展向全體師生、廣大家庭和社會(huì)大力宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)珍惜資源，共建綠色生活環(huán)境，共享綠色校園生活?；顒?dòng)過(guò)程：第一階段：宣傳 通過(guò)黑板報(bào)，手抄報(bào)，主題畫(huà)，主題班會(huì)，倡議書(shū)等的宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“環(huán)保”的重要性，愿意用廢棄物經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，變成生活中的一件件實(shí)用的物品或精美的藝術(shù)品。 　　　　第二階段：作品征集教師布置學(xué)生回家利用廢舊的塑料瓶、紙杯、光盤(pán)、毛線、布等物品，自己構(gòu)思、精心設(shè)計(jì)，人人做一件變廢為寶的物品。其次動(dòng)手美化教室。 　　　　第三階段：作品展示以班級(jí)為單位評(píng)選出2件主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性及環(huán)保性較強(qiáng)的作品上交到德育室。由年級(jí)組組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。 巧手制作的藝術(shù)作品 萬(wàn)花筒里的風(fēng)景 紙做的弓箭還是很有威力呢 好漂亮的大紅船 花灑也很有創(chuàng)意哦 漂亮的分類(lèi)盒 小筆盒 紙板變奔馳汽車(chē) 澆花神器 這樣也不容易，除了精細(xì)，還要有美感 簡(jiǎn)易小天平 勵(lì)志的小鞋 熱氣球 毛線和塑料瓶做的燈籠 洗潔精瓶子也變成小黃鴨、雞蛋殼做的小烏龜感覺(jué)動(dòng)起來(lái)了 漂亮的燈籠?? 二年級(jí)的小朋友也不甘示弱 坦克也不錯(cuò)?? 美美的心情 廢舊的筷子也這么有價(jià)值 教室一角的新綠 我愛(ài)我們的教室 　　第四階段：為環(huán)保小衛(wèi)士頒獎(jiǎng) 　　第五階段：活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)，提高少年兒童的審美觀、勞動(dòng)觀。孩子們的節(jié)約、環(huán)保意識(shí)會(huì)不斷增強(qiáng)。