粽葉飄香濃情端午―五年級八班端午節(jié)活動紀實

小橋流水

又是一年端午時 粽葉飄香意味濃 香包傳出濃濃情 五彩拴住我情意 　　粽香飄揚，濃濃端午，又是一年五月五。為了大力弘揚和培育孩子們以愛國主義為核心的民族精神。傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，了解中國的傳統節(jié)日，用心去體驗我國的傳統節(jié)日中蘊涵的意義，我們五年級八班以多種形式的開展了“傳承習俗，端午安康”主題隊會活動。 　　一、召開“傳承習俗端午安康”主題班會 班會課上，通過課件讓孩子們對我國的傳統節(jié)日——端午節(jié)的由來及其意義有所了解，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。并且讓孩子知道了端午節(jié)與屈原、伍子胥、東漢孝女曹娥這些人物有關，了解了屈原、伍子胥是愛國的人，弘揚學生的愛國情懷，教育了孩子對長輩要懷有孝心，行孝道。 二、做“小學者”之一 孩子們通過搜集端午節(jié)的相關資料，如端午節(jié)的由來、屈原的故事，賽龍舟和包子粽子的習俗，了解到了端午的民族習俗和端午節(jié)的來歷，更加了解到端午節(jié)和偉大詩人屈原之間的關系，拓展了學生的知識面，增強了孩子的愛國意識。 三、做“小學者”之二 孩子們通過誦讀著名的愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，來共同紀念了愛國主義詩人屈原，來傳承愛國主義精神，來傳達對端午節(jié)的濃濃之情。從而孩子們感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。 四、做“小食客” 　　通過自己包粽子這個活動，鍛煉了孩子的動手能力，孩子在家長的指導下包粽子、煮粽子，吃粽子，讓孩子在實踐活動中學到包粽子的技藝，感受端午的樂趣，進一步了解端午傳統節(jié)日的風俗文化。充分感受我國傳統文化的魅力，陶冶學生的情操，享受傳統風俗帶來的溫馨和快樂。 五、做“小巧手” 孩子們們通過自己親自縫一個漂亮的荷包，編織一條五彩繩的活動，給親人和長輩送去快樂，送去平安。通過編織把美好生活網住，留到永遠。此次活動不但鍛煉了孩子的動手能力，還讓孩子感受到了勞動的快樂! 六、做“小畫家” 　　孩子們通過“畫一畫”、“寫一寫”，讓孩子在藝術的展現中，加深對端午節(jié)的認識，深化愛國情感。通過畫筆來傳達自己對端午節(jié)的情誼，表達節(jié)日中滿滿的歡喜和愿景。 七、幫助父母做力所能及的事 　　利用端午假期的時間，幫助父母和爺爺奶奶做一些力所能及的事情，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩，孝敬父母的高尚情操。 本次通過豐富多彩的系列民俗教育活動，讓學生感悟到民族傳統節(jié)日豐厚的文化底蘊，豐富了孩子節(jié)日精神文化生活，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養(yǎng)了孩子的愛國情懷，激發(fā)了孩子的民族自豪感和愛國熱情，增強了孩子對優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。