<p>為了保護(hù)幼兒在園的人身安全,進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識,提高面對暴恐事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害,確保幼兒園內(nèi)部的安全和師生的人身安全,我園于2020年6月28日上午開展師生參與的校園防暴反恐安全疏散演練活動。</p> <p>情景一:歹徒砸門欲進(jìn)幼兒園</p><p>前臺蘇老師立即采取防控應(yīng)急措施,開響報警鈴聲然后拔打丨丨0報案,→各班老師聽到報警鈴聲立即引導(dǎo)孩子躲到桌子底下做好防范→保安老師和體智能老師出門口制服歹徒→等待警察的到來。</p> <p>情景二:大大一班師生在一樓做活動,有“歹徒”沖進(jìn)校園 </p><p>前臺蘇老師立即采取“反恐防爆"應(yīng)急措施。開響報警鈴聲然后拔打110報案→樓上各班老師聽到警報聲,立即引導(dǎo)孩子躲到桌子底下做好防范→配班黃老師和周老師組織孩子從最近樓遞回教室→主班林老師協(xié)助保安老師和體智能制服歹徒,等待警察的到來。</p> <p>情景三:以家長名義入園參觀了解新生入園事項(xiàng),周老師帶至2樓參觀,家長突然沖去強(qiáng)抱孩子</p><p>配班楊老師邊喊有歹徒邊從歹徒手中搶奪孩子→主班老師疏散小朋友躲到桌子底下→隔壁班老師和保安老師聽到呼喊聲跑來一起制服歹徒扭送一樓,等侍警察的到來。</p> <p>在本次演練中孩子們表現(xiàn)勇敢和聰明,聽到警報鈴聲響時,在老師的引導(dǎo)下有序的躲到桌子底下,做好自我防范措施。孩子們棒棒噠!</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>教官詳細(xì)講述演習(xí)過程,介紹反恐防爆工具及其使用方法,進(jìn)行自救的方法、抓捕演示等</p> <p>副周園長對這次反恐防爆演練進(jìn)行總結(jié)并指導(dǎo)老師回到教室后對孩子進(jìn)行按撫心里疏導(dǎo),壞人來了,我們不怕,小朋友們聽從老師指揮找個安全的地方躲起來,老師會保護(hù)小朋友,我們都是勇敢的小朋友。</p> <p>通過此次防恐防暴演練活動,提高了門衛(wèi)的安保能力,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識、教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性,進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定,為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境。</p>
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