<p> 還記得你們一年級新生剛?cè)雽W的樣子,稚氣的臉龐,懵懂的眼神,怯生生的樣子,轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,你們已經(jīng)四年級下學期了……</p><p> 這幾年,我們一起觀察、一起背誦、一起記錄、一起讀書……,從剛?cè)雽W的認識十幾個字,到閱讀那么多大部頭書籍,從不知道什么是觀察寫作,到這兩年作文比賽大豐收,你們成長,老師亦在成長,你們進步,老師亦在進步。</p><p> 這幾年,我們從“魔法”作文開始,課堂上觀察葡萄、橘子、落葉、小草,周末我們觀察柳樹、牡丹,我們還偷偷觀察過韓老師、武老師……,你們的記錄越來越豐厚;你們的課堂語言由單一到出口成章;由一首詩背二十遍到一首詩背四五遍能記住;作文從全班寫的一樣,到五花八門,眼花繚亂;你們的朗讀從磕磕絆絆到感情誦讀……我們的“軍心”總是那么團結(jié),每次都是那么勇往直前。</p><p> 居家期間,我們一起觀察,你們分工搜集、按照觀察景物自己分組,我突然發(fā)現(xiàn),你們真的長大了,什么事都可以大膽放心的放手讓你們?nèi)プ隽恕?lt;/p><p> 這次,我們又利用周末、假期等業(yè)余時間,結(jié)合語文課本小動物單元完成了本次觀察狗的習作,相信在觀察的過程中,你們收獲了很多樂趣吧,這樣,日積月累,相信主題統(tǒng)合微課程會跟你們的成長有機融合,成為煥發(fā)你們生命的力量。</p> <p> 現(xiàn)在,“魔法”作文跟壽光市教科研中心周金春老師的微課程正式合并為“主題統(tǒng)合微課程”,我是實驗教師,借此機會,非常感謝我們在合并過程中給予過指導幫助的領(lǐng)導和老師們。</p><p> “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!焙⒆觽?,希望你們努力努力再努力,加油加油再加油,勇往直前,在回首往昔時,“不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥?!?lt;/p><p> 回首往昔,反思自身,不論是當老師,當學生,還是做家長,沒有最好,只有更好,讓我們一起向著“更好”的方向努力吧!</p> <p>撰稿:張華</p><p>審核:韓平</p>
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