2020西山寶寶幼兒園防恐暴安全知識

慕斯

學(xué)習(xí)反恐暴知識，提高自我防范能力。 加強(qiáng)反恐演練，提高安全意識。 一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因: 恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。 二、事件的預(yù)防: 1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。 2、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。 3、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。 三、事件的處理: 一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理: 1、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或110報(bào)警電話。 2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。 3、保護(hù)有關(guān)對象及全體學(xué)生，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。 4一日發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。 5、保護(hù)現(xiàn)場，做好當(dāng)事人和見證人的書面材料的收集和整理，配合警方調(diào)查。 6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。 四、幼兒園發(fā)生恐怖性挾持的應(yīng)急避險(xiǎn)指引 1、教師盡力安撫學(xué)生情緒，使其保持鎮(zhèn)靜。 2、順從挾持者，不要做無謂的反抗，以免觸發(fā)挾持者的傷害行為。 3、不要隨便觸摸周圍物品。 4、學(xué)生無論有什么事都要向老師報(bào)告，不準(zhǔn)自己直接跟挾持者交涉。 5、教師設(shè)法與挾持者交涉，爭取逐步釋放學(xué)生，優(yōu)先釋放幼小體弱的學(xué)生，并設(shè)法讓被釋放的學(xué)生把里面的有關(guān)情況信息傳遞出去(如寫紙條，用手機(jī)發(fā)信息等)。 6、教師要關(guān)注挾持者，察言觀色，尋覓挾持者控制中的薄弱處，及時(shí)準(zhǔn)確配合營救人員組織學(xué)生撤離。 7、學(xué)生家長不要擅自采取營救行動。 防范小口訣第一訣：熟悉環(huán)境牢記出口；第二訣：保持鎮(zhèn)靜迅速疏散；第三訣：正確引導(dǎo) 有序疏散；第四訣：不入險(xiǎn)地不戀財(cái)物；第五訣：簡易防護(hù) 蒙鼻匍匐；第六訣：善用通道莫入電梯；第七訣：火已及身切勿驚恐；第八訣：避難場所固守待援。