<h3 style="text-align: center">晨曦班綜合性學(xué)習(xí)成果匯報</h3> <p> 中國傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。中國的傳統(tǒng)節(jié)日包括春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。</p><p> 傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠古發(fā)展過來的。</p><p> 值得一提的是，在漫長的歷史長河中，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節(jié)日譜寫了許多千古名篇，這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，使中國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。中國的節(jié)日有很強的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。</p><p> 文化傳承著精神，播灑著溫暖，像春深的柳絮，潤染著半城云煙?；赝迩暧朴茪v史，民族傳統(tǒng)文化總是如月如洗，以其璀璨的光芒照亮中華大地，讓我們的心房與民族的血脈融為一體。這其中，傳統(tǒng)節(jié)日總是那么溫情，那么瀲滟，讓我們擁抱美好，醉入鄉(xiāng)關(guān)?？?，除夕焰響驅(qū)散了多少陳舊的傷感，春節(jié)的菜肴聚合了華夏兒女的天地同心, 元宵的燈箋掩映著羈旅回鄉(xiāng)的心魂，清明的山色氤氳了長久的哀思，端午的暖陽穿透了今人和古人的詩行，七夕的鵲橋響起了多少有情人的心聲，中秋團聚溫暖了迷茫的心靈，重陽的茱萸牽動了九州的恩情……如此寶貴的財富，人文的經(jīng)典，使我們幾多崇敬，幾多流連。</p> <p> 每個同學(xué)都很喜歡過節(jié)，因為節(jié)日總是和歡樂聯(lián)系在一起，但是，古今中外大大小小那么多個節(jié)日，到底哪些才是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日呢？它們又是怎么來的，有些什么特定的風俗習(xí)慣呢？帶著這些問題，晨曦班的同學(xué)們在2020年6月24日周三的下午，來了一場綜合性學(xué)習(xí)成果匯報，而這次的主題就是“走進中國傳統(tǒng)節(jié)日”。</p><p> 這次的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們分成了8個組，依次去探尋春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽、冬至這8個傳統(tǒng)節(jié)日的“前世今生”。</p> 首先上臺匯報的是清明節(jié)一組的同學(xué)們，清明節(jié)則總是籠罩著淡淡的憂傷。負責清明節(jié)的孩子們用委婉的詩詞來告訴我們清明節(jié)特有的含義，也告訴大家我們該怎么過清明節(jié)，以及那時會有些什么好吃的。經(jīng)過同學(xué)們簡明扼要的概括，許多課本上沒有的知識被孩子們領(lǐng)悟。<br><div> 農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天，公歷4月5日左右，我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)時天氣轉(zhuǎn)暖，風和日麗，“萬物至此皆潔齊而清明”，清明節(jié)由此得名。清明節(jié)又叫踏青節(jié)。其習(xí)俗有掃墓、踏青、蕩秋千、放風箏、插柳戴花等。<br> 中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。<br> 清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。晉文公把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。<br></div><div> </div> 清明節(jié)故事——要追溯到紀元前，春秋戰(zhàn)國時期，金國王子重耳，被公國流放在外漂泊19年之后，回到了祖國。<br> 他依據(jù)各人的功績獎賞并封爵在他流亡期間依然忠心的人。在其中，有一個叫介之推的人被重耳遺忘了。他背著老母隱居到了綿山里。 重耳的一個門客告訴他了這件事情。<br> 重耳帶上侍從去尋找介之推，但綿山太大了，他們找不到他。<br> 另一個門客建議重耳：“放火燒山，介之推就出來了?！爸囟谑窍铝顭?。 一場大火燒荒了這座山，介之推和他的母親堅持到了死。<br> 重耳十分悲痛，他規(guī)定每年的這一天都不許生火。各家都要吃寒食。<br> 清明節(jié)不許開火的習(xí)俗已經(jīng)不存在了。但插柳和清掃祖先的墓依然延續(xù)到今天。 緊隨清明節(jié)日上臺匯報的是春節(jié)一組的同學(xué)們。他們不僅準備了精美的PPT，還自拍自演了一個朗誦《年》的說唱版舞蹈，還帶來了特色的大白兔奶糖和巧克力，在LED大屏上播放了自己制作的背景屏視頻，小組同學(xué)們根據(jù)自己調(diào)查學(xué)習(xí)的成果，將春節(jié)的來歷娓娓道來。將春節(jié)的習(xí)俗和詩詞來了個大放送，而聆聽的同學(xué)們不但學(xué)習(xí)到了知識，還嘗到了特色的大白兔奶糖和巧克力。 春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，春節(jié)的另一名稱叫過年，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人所獨有的節(jié)日。<br> 農(nóng)歷正月初一，我國傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日。此節(jié)乃一歲之首。古人又稱元日、元旦、元正、新春、新正等，而今人稱春節(jié)，是在采用公歷紀元后。中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史。<br> 在春節(jié)期間，中國的漢族和一些少數(shù)民族都要舉行各種慶?；顒?。這些活動均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。春節(jié)的活動豐富多彩，帶有濃郁的各民族特色。<br> 春節(jié)是中華民族闔家團圓的節(jié)日，人們在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團聚，表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日， 同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠的精神支柱。 春節(jié)故事——相傳在遠古時候，我們的祖先曾遭受一種叫“年”的最兇猛的野獸的威脅。人和“年”斗爭了很多年，人們發(fā)現(xiàn)，“年”怕三種東西，紅顏色、火光、響聲。于是在一個冬天的夜里，人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打，把“年”嚇得跑回深山，再也不敢出來。夜過去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結(jié)彩，飲酒擺宴，慶祝勝利。為了紀念這次勝利，以后每到冬天的這個時間，家家戶戶都在門上貼紅紙對聯(lián)，點燈籠，敲鑼打鼓，燃放鞭炮煙花；夜里，通宵守夜；第二天，大清早互相祝賀道喜。這樣一代一代流傳下來，就成了“過年”。 緊隨其后的端午節(jié)一組同學(xué)也不甘示弱，五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。最熱鬧的莫過于端午節(jié)了。由于今天之后便是這個節(jié)日，所以這一組的同學(xué)們非常有心的為全班同學(xué)準備了粽子，讓大家在美味中最直觀的品嘗到這個節(jié)日所帶來的幸福感。 農(nóng)歷五月初五，我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱端陽、重午、重五。端午原是月初午日的儀式，因“五”與“午”同音，農(nóng)歷五月初五遂成端午節(jié)。<br> 端午節(jié)有吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，賽龍舟的習(xí)俗。 端午節(jié)故事——屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。<br> 公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。<br> 傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。<br> 一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。 中秋節(jié)則是大家最熟悉的一個節(jié)日了，月亮下的團圓代表著對幸福的期盼，圓圓的月餅更濃縮了人們對美好生活的追求。孩子們繪聲繪色的演繹著中秋節(jié)的一切，講臺下鴉雀無聲，大家都被這些奇妙的節(jié)日給吸引了。 農(nóng)歷八月十五，我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。因為秋季的七、八、九三個月(指農(nóng)歷)，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，故稱之為中秋節(jié)。中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。中秋節(jié)的主要習(xí)俗有賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。 中秋節(jié)故事——相傳，遠古時候天上有十日同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄， 力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽， 并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。<br> 后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩 獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。<br> 不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。<br> 一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍 藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。<br> 三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后 不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危 急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離 地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。<br> 傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早 逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今 天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步， 月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。<br> 后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最 愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛 在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。<br> 從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。 “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”歷代的文人墨客都用筆抒寫著對明月的情感和對親人的思念。“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條?！蹦銈円欢犝f過牛郎織女的故事吧？由此演化出一個傳統(tǒng)節(jié)日——乞巧節(jié)。 農(nóng)歷七月初七，我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱少女節(jié)或七夕。七夕節(jié)又稱為“乞巧節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。相傳，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，是天上“織女”與“牛郎”相會之時?！翱椗笔且粋€美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣。 七夕節(jié)故事——織女每天為王母娘娘做織布的活計，人間有一位牛郎過著貧苦的生活，只有一頭老黃牛陪著他。<br> 織女愛上了貧窮的牛郎。她下凡與他成親。她為他生了一雙兒女，生活幸福美滿。<br> 王母娘娘十分氣憤。她命令天兵天將將織女帶回天庭。一位天將將織女帶了回去，牛郎帶著兒女騎著老黃牛跟著他。<br> 王母娘娘拔下頭上的一根金簪并在天上劃了一道線，于是一條奔涌的河流擋在了牛郎前進的路上，隔開了這對夫婦。<br> 每年的農(nóng)歷七月七日，喜鵲們在銀河上架起鵲橋讓牛郎織女相會。<br> 這一天，女孩子們喜歡在織女星旁學(xué)習(xí)織布。也是為了慶祝牛郎織女重逢。 這一組的孩子們不但將元宵節(jié)的來歷查了個清楚明白，還和大家玩起了猜字謎的游戲，要不是窗外搖曳著大槐樹黃燦燦的葉子隨風搖曳，真以為現(xiàn)在就是元宵佳節(jié)呢。 農(nóng)歷正月十五，我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱正月半、上元節(jié)、燈節(jié)。元宵習(xí)俗有賞花燈、包餃子、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎等。<br> 正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。 元宵節(jié)故事傳說在天庭里，天帝過著無聊又無趣的生活。<br> 當他聽說地面上的人們生活得幸福美滿時，他十分惱怒。<br> 于是他派出了一只渾身燃燒著火焰的仙鶴到人間，在正月十五那天將人間燒毀。<br> 一位好心的仙女下凡去通知人們這件事。<br> 有個聰明的人提出每個人都要馬上點亮一盞燈籠。仙女又說應(yīng)該把仙鶴關(guān)在一個籠子里并將火熄滅。<br> 當仙鶴降臨到人間時，它被逮了起來并裝入一個無法燃火的籠子里。<br> 人們點亮了燈籠，燃放鞭炮和煙花。天帝看到人間失火后非常高興。他認為仙鶴已經(jīng)成功摧毀了人間。<br> 事實上，人們舉著燈籠游行來慶祝他們的勝利。為了紀念這一日，人們懸掛燈籠或提著花燈上街散步。這就是元宵節(jié)。 光陰似箭,歲月如梭，在即將到來的寒冷冬日里，我們一起迎接冬至節(jié)吧！下面有請冬至節(jié)小組為大家?guī)砭恃莩觯? 冬至于每年公歷12月21~23日交節(jié)。冬至標示著北半球的太陽高度最小，白晝時間最短，但是冬至日的溫度并不是最低。冬至這天太陽直射地面的位置到達一年的最南端，太陽光幾乎直射南回歸線，太陽光對北半球最為傾斜。 冬至作為一個節(jié)日，至今已有2500年以上的歷史據(jù)記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年?！稘h書》有云:"冬至陽氣起，君道長，故賀……"也就是說，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新的一年的到來。古人認為自冬至起，天地陽氣開始興作漸強，代表下一個循環(huán)開始，是大吉之日。因此，后來一般春節(jié)期間的祭祖、家庭聚餐等習(xí)俗，也往往出現(xiàn)在冬至。冬至又被稱為"小年"，一是說明年關(guān)將近，余日不多；二是表示冬至的重要性。 把冬至作為節(jié)日來過源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。周歷的正月為夏歷的十一月，因此，周代的正月等于我們現(xiàn)在的十一月，所以拜歲和賀冬并沒有分別。直到漢武帝采用夏歷后，才把正月和冬至分開。因此，也可以說專門過"冬至節(jié)"是自漢代以后才有，盛于唐宋，相沿至今。<div> 冬至故事——東漢末年，各地災(zāi)害嚴重，很多人身患疾病。南陽有個名醫(yī)叫張機，字仲景，自幼苦學(xué)醫(yī)書，博采眾長，成為中醫(yī)學(xué)的奠基人。張仲景不僅醫(yī)術(shù)高明，而且醫(yī)德高尚，無論窮人和富人，他都認真施治，挽救了無數(shù)的性命。張仲景在長沙為官時，常為百姓除疾醫(yī)病。<br> 有一年當?shù)匚烈呤⑿?，他在衙門口壘起大鍋，舍藥救人，深得長沙人民的愛戴。張仲景從長沙告老還鄉(xiāng)后，走到家鄉(xiāng)白河。岸邊，見很多窮苦百姓忍饑受寒，耳朵都凍爛了。他心里非常難受，決心救治他們。張仲景回到家，求醫(yī)的人特別多，他忙的不可開交，但他心里總掛記著那些凍爛耳朵的窮百姓。<br> 他仿照在長沙的辦法，叫弟子在南陽東關(guān)的一塊空地上搭起醫(yī)棚，架起大鍋，在冬至那天開張，向窮人舍藥治傷。<br> 張仲景的藥名叫“祛寒嬌耳湯”，其做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒藥材在鍋里煮熬，煮好后再把這些東西撈出來切碎。人們稱這種食物為“餃耳”、“餃子”或偏食，在冬至和年初一吃，以紀念張仲景開棚舍藥和治愈病人的日子。<br></div> 大多數(shù)孩子對重陽節(jié)的印象都只停留在老人節(jié)和登高遠眺等課本上的知識，殊不知重陽節(jié)還蘊含了更多不同的意義，甚至還有重陽餅這種食品，你看孩子們伸長脖子去聆聽這些講解，不禁讓人莞爾。 農(nóng)歷九月初九，我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。《易經(jīng)》將“九”定為陽數(shù)，兩九相重，故農(nóng)歷九月初九為“重陽”。重陽節(jié)，早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽節(jié)，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞秋、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。 重陽節(jié)故事——東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的人，他所住的地方突然發(fā)生大瘟疫，桓景的父母也因此病死，所以他到東南山拜師學(xué)藝，仙人費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，勤學(xué)苦練。<br> 一日，費長房說：“九月九日，瘟魔又要來，你可以回去除害?！辈⑶医o了他茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓他家鄉(xiāng)父老登高避禍。九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉分給大家隨身帶上，瘟魔則不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人喝了一口，避免染瘟疫。<br> 他和瘟魔搏斗，最后殺死了瘟魔。 汝河兩岸的百姓，就把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔故事一直傳到現(xiàn)在。從那時起，人們就過起重陽節(jié)來，有了重九登高的風俗。 在這次的綜合性學(xué)習(xí)中，每個孩子都完成了自己的任務(wù)，或是收集材料，或是發(fā)表演講，或是準備物資，他們用自己的方式，探索到了這8個傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。這不僅是一個學(xué)科的學(xué)習(xí)，這更是許多知識的融會貫通，培養(yǎng)了大家主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神。 本次實踐課堂是在班主任老師的精心組織和安排下舉行的一場意義非凡的實踐活動，班主任兼語文老師劉海燕老師表示：“中華傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根,也是璀璨民族文化的核心。我們的目的旨在讓學(xué)生通過本次研究性學(xué)習(xí)活動，能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的對中國節(jié)日文化和中華民族古老文化的熱愛，繼承中華傳統(tǒng)美德，正確認識和了解外國的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們的孩子從小就浸潤在祖國的傳統(tǒng)節(jié)日里，感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日的那份濃烈的情懷，那份厚重的文化，增強文化自信，激發(fā)愛國熱情。” 本堂綜合實踐課還受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極鼓勵和鼎力支持，耿家莊小學(xué)校長趙永忠表示：“傳統(tǒng)節(jié)日是美好人性的再現(xiàn)，是中華美德的縮影，是祖先留給我們的巨大的精神遺產(chǎn)。凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。標志著民族的認同感，成為維系中華民族融合與統(tǒng)一的重要紐帶，其傳統(tǒng)已經(jīng)成為國家和民族鮮明的文化和精神特征。今天，我們紀念傳統(tǒng)節(jié)日，體悟各節(jié)日紀念的對象及意義，使精神生活更加充實，道德境界得以提升。體會中華民族特有的生活方式與文化取向，體會我們共有的精神家園的溫馨與和我們永遠紀念中華民族之魂，不斷弘揚中華民族精神!”
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