文昌市第一小學(xué)數(shù)學(xué)科期中考試質(zhì)量分析會(huì)

sun

學(xué)校的發(fā)展依靠的是優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，而教與思的結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。那么，為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，全面總結(jié)期中考試的得失，在交流中互相學(xué)習(xí)，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，文昌市第一小學(xué)于2020年6月24日在學(xué)校會(huì)議室舉行了一至五年級(jí)數(shù)學(xué)科期中考試質(zhì)量分析大會(huì)。 　　會(huì)議首先由各年級(jí)數(shù)學(xué)科備課組長(zhǎng)依次發(fā)言，總結(jié)本次考試的命題特點(diǎn)、試卷預(yù)期、學(xué)生答卷情況及試卷中存在的問(wèn)題，備課組長(zhǎng)的總結(jié)全面具體，分析客觀到位，并在此基礎(chǔ)上提出了針對(duì)性強(qiáng)的改進(jìn)措施，老師們表示要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，反復(fù)記憶，攻破難點(diǎn)，規(guī)范答題，立足課堂抓實(shí)效，研訓(xùn)結(jié)合促發(fā)展。 　　 年級(jí)組長(zhǎng)們的改進(jìn)措施 一年級(jí)數(shù)學(xué)科備課組長(zhǎng)韓紅霞老師：1、備好課是上好課的前提。2、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境。3、重視知識(shí)的獲取過(guò)程。4、加強(qiáng)習(xí)慣和策略的培養(yǎng)。5、關(guān)注學(xué)困生。 　　二年級(jí)數(shù)學(xué)科備課組長(zhǎng)朱冰冰老師：1，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。2、教學(xué)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)計(jì)算的指導(dǎo)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行正確的計(jì)算。3、注重拓展提高強(qiáng)化思維訓(xùn)練，不能死教教材。4、把好單元檢測(cè)關(guān)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足。5、培“優(yōu)”助“困”，讓所有學(xué)生都有發(fā)展。 　　三年級(jí)數(shù)學(xué)科備課組長(zhǎng)符浪花老師：1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀題，仔細(xì)審題，認(rèn)真分析的良好習(xí)慣。2、在計(jì)算方面還應(yīng)加強(qiáng)，采用形式多樣進(jìn)行計(jì)算訓(xùn)練。3、根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)，對(duì)他們因材施教，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。4、進(jìn)一步做好防差轉(zhuǎn)差工作，盡量減少兩極分化現(xiàn)象。 　　四年級(jí)數(shù)學(xué)科備課組長(zhǎng)邢春燕老師：1、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)。2、多做多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。3、教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力與分析能力。4、重視考后反思，師生共同分析試題，針對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的地方重點(diǎn)進(jìn)行講解，培養(yǎng)學(xué)生檢查反思習(xí)慣。 　　五年級(jí)數(shù)學(xué)科備課組長(zhǎng)符春艷老師：1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，尤其要注意對(duì)學(xué)困生在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。3、注重四則混合運(yùn)算題、解方程題的審題、計(jì)算方法的單項(xiàng)訓(xùn)練。4、建立錯(cuò)題集，經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)一些比較難、易錯(cuò)的題型應(yīng)分析訂正到位。 　　接著，由數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)云蘭榮老師發(fā)言。她用數(shù)據(jù)說(shuō)話，以更為直觀、精準(zhǔn)的形式，從年級(jí)的再到各班級(jí)的“一分三率”，分別做了橫向縱向的分解剖析，希望老師們能夠找準(zhǔn)問(wèn)題，把管理與教學(xué)緊密結(jié)合，創(chuàng)建更為和諧的師生關(guān)系。并提出兩個(gè)建議：一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神。二、要課后要注重進(jìn)行所教知識(shí)點(diǎn)的適量訓(xùn)練。 　　最后韓東升校長(zhǎng)作了相關(guān)總結(jié)，希望全體數(shù)學(xué)老師借助此次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)能改進(jìn)自己的教學(xué)方法，注重教學(xué)與生活的聯(lián)系，推動(dòng)全校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。 　期中考試是一個(gè)加油站，相信通過(guò)此次質(zhì)量分析會(huì)，以思促教，老師們能更加清楚自己的努力方向，相信在全體師生的共同努力下，文昌市一小的教學(xué)質(zhì)量會(huì)更好！