【三秦文學(xué)】秦武人：【從能量一詞談起】（隨筆）

秦武人

<h3>? ??點(diǎn)擊藍(lán)字關(guān)注??三秦文學(xué)</h3></br>三秦文學(xué)微刊ID:sanqinwenxue<br></br>不忘初心?? 夢在三秦<br></br><h3><strong>? 從能量一詞談起</strong></h3></br><h3><strong>作者：秦武人<br></br></strong></h3></br><h3>能量（energy）一詞本身是一個(gè)物理學(xué)概念，它是物質(zhì)的基本單元在空間中的運(yùn)動周期范圍的測量?，F(xiàn)代物理學(xué)家愛因斯坦給出了質(zhì)能關(guān)系式：E=MC2，反映了物質(zhì)的能量，它以多種形式存在于自然界中。按照物質(zhì)的不同運(yùn)動形式分類，能量可分為機(jī)械能、化學(xué)能、熱能、電能、輻射能、核能、光能、潮汐能等，這些不同形式的能量之間可以通過物理效應(yīng)或化學(xué)反應(yīng)而相互轉(zhuǎn)化，但能量是守恒的，這一點(diǎn)物理學(xué)家早就驗(yàn)證了，能量是標(biāo)量，它既有大小，也有正負(fù)。因而也就產(chǎn)生了“正能量”和“負(fù)能量”這樣的詞匯。<br></br></h3></br><h3>“正能量”和“負(fù)能量”這兩個(gè)詞匯，在我國文化界的引入，是由深圳吊帶男——山木教育集團(tuán)的創(chuàng)始人宋山木在2010年多次誘奸、強(qiáng)奸集團(tuán)內(nèi)女下屬的事件爆發(fā)后，宋山木在法院為自己的行為辯解時(shí)用的供詞：每當(dāng)受害人拒絕時(shí)，吊帶男就會說：“你心情不好就是負(fù)能量，我要把我的正能量輸給你，中和你體內(nèi)的負(fù)能量?！碑?dāng)這個(gè)供詞從法院書記員告訴媒體記者后，“正能量”和“負(fù)能量”的故事在我國才慢慢傳開了，當(dāng)代最受歡迎、使用頻率最高的這些詞匯就是這樣誕生的。<br></br></h3></br><h3> <h3>其實(shí)，“正能量”這個(gè)詞之所以那么火，是因?yàn)殡S后在2012年英國人Richard Wiseman（理查德·韋斯曼）寫了一本同名的小黃書《正能量》被翻譯在中國出版發(fā)行。這本小黃書進(jìn)入中國后，就登上了各大書店最顯眼的位置。所以大多數(shù)中國人以為“正能量”是個(gè)特?zé)嵫姆e極詞匯。由此，書大賣，詞火了。這也不足為奇，因?yàn)橛胁糠秩耸侨菀赘L(fēng)且被洗腦的。<br></br></h3></br><h3>從那以后，中國大地上就開始了“弘揚(yáng)正能量，唱響主旋律”。各類媒體爭先恐后的進(jìn)行報(bào)道時(shí)引用“正能量”這一詞匯。本來弘揚(yáng)正能量是一件特別好的事情，但是由于人們在語言的建構(gòu)上，將“正能量”視為好事，把“負(fù)能量”視為壞事。導(dǎo)致了對“正能量”一詞的異化——即只能說正能量，而客觀的反映現(xiàn)實(shí)的批評、揭露社會陰暗面的統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)椴皇钦芰?，就被丟入“負(fù)能量”的籃子從而被貶低。</h3></br>從此文化教育界出現(xiàn)了中學(xué)語文課本去魯迅化，書法藝術(shù)界出現(xiàn)了去諷刺漫畫，社會出現(xiàn)了處處鶯歌燕舞，好像黃賭毒不存在似的，好像違法亂紀(jì)的官場腐敗消失了。<br></br><h3> <br></br>更有甚者，最近在教育發(fā)達(dá)的江蘇常州金壇河濱小學(xué)發(fā)生了這樣“負(fù)能量”的事情：小學(xué)五年級女生繆某某，由于在《三打白骨精》的讀后感中寫了這樣一段話：“不要被表面的樣子，虛情假意偽善的一面所蒙騙。在如今的社會里，有人表面看著善良，可內(nèi)心卻是陰暗的。它們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計(jì)，來達(dá)到自己不可告人的目的。”而她的語文老師袁老師，在課堂上當(dāng)場痛批說“太負(fù)能量了”，激烈到什么程度，批了整整一節(jié)課，不僅撕掉兩頁作文，還要另外罰寫兩篇。下課后，繆女生沖出教室，爬過欄桿，從四樓跳下，當(dāng)場身亡。對，就是這么激烈，激烈到一個(gè)小女生只能用跳樓自殺的方式來給自己留一點(diǎn)可憐的尊嚴(yán)。這還不是這個(gè)故事的全部，后續(xù)的發(fā)展到了讓人對生活更加絕望的程度。在這個(gè)班級家長群里有一個(gè)家長建議說：袁老師沒錯(cuò)，大家給她點(diǎn)贊。于是這個(gè)班級的家長們，開始瘋狂的點(diǎn)贊。一個(gè)小生命就因?yàn)閷懥俗约簩ι鐣目捶ǘ辉蠋熆凵稀柏?fù)能量”的帽子，離開了對美好生活憧憬的社會人世。而那些為袁老師點(diǎn)贊的家長，他們的認(rèn)知是什么？他們的良知在哪里？他們該為跳樓的不是自己家的孩子而慶幸？還是為自己孩子也有機(jī)會跳樓感到幸福？難道這就是我們大家為之奮斗而祈求的美好社會嗎？<br></br>我不能再言語了，只好用一句已經(jīng)無法找出出處的話叫“若批評不自由，則贊美無意義?！苯Y(jié)束我的文章。<br></br>?本文圖片來于網(wǎng)絡(luò)和作者<strong>作者簡介<br></br></strong><h3> <br></br></h3></br><h3>秦武人，陜西武功人，1986年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，高中數(shù)學(xué)高級教師，供職于咸陽市某中學(xué),咸陽市中學(xué)數(shù)學(xué)教育研究會常務(wù)理事，咸陽市高中數(shù)學(xué)專家組核心成員，咸陽市三五人才，中國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽一級教練員，咸陽市高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，咸陽市十佳科普明星，咸陽市教學(xué)名師。<br></br></h3></br><h3><strong>推薦閱讀</strong></h3></br><h3><a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxNDQ4MjExNA==&mid=2247524886&idx=4&sn=51a35a5d9dd04707f6fc87d4ced98f66&chksm=97a4cfbba0d346adf1c830f65dbebd213a8e898d74486100bd4d8fa61a2284db614028f37a3e&token=1426064775&lang=zh_CN&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">山川：【淺議人性的變異】（隨筆）</a></h3></br><h3><a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxNDQ4MjExNA==&mid=2247519399&idx=2&sn=c18a5bf5e72d89db8080d7690b4742b2&chksm=97a4210aa0d3a81c8379c4a60fbd3ed6d0bdcd24980032589d2d4aa5026d46ec4c9899f966bb&token=1426064775&lang=zh_CN&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">山川：【外孫女星月】（散文）</a></h3></br><h3><a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxNDQ4MjExNA==&mid=2247519091&idx=5&sn=9991e66acafaf8bf6b07bf8d6fc4db9b&chksm=97a426dea0d3afc81b7a5dab7974238ebc97ff647af6a830bf6071587c065d57d07cabf0761d&token=1426064775&lang=zh_CN&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">山川：【塞外江南銀川行】（散文）</a><br></br></h3></br> <br></br>本期編輯：劉軍英<br></br><h3><strong>三秦文學(xué)團(tuán)隊(duì)</strong></h3></br><h3> <strong>喜歡</strong><strong>分享</strong><strong>or</strong><h3> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/8fPXdKEhCl_cb-rst9JMhA" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有

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