<p><br></p><p> 《 1 》</p> <p><br></p><p> 種田不熟不如荒；</p><p> 養(yǎng)兒不孝不如無。</p> <p><br></p><p>此聯(lián)出自明代馮夢(mèng)龍《酲世恒言》。</p> <p><br></p><p>望子成龍，望女成鳳，父母都是期望兒女成才，有所作為的。</p> <p><br></p><p> 《 2 》</p> <p><br></p><p> 一粥一飯，當(dāng)思來之不易；</p><p> 半絲半縷，恒念物力維艱。</p> <p><br></p><p>出自明末清初朱柏廬所著從《朱子家訓(xùn)》，強(qiáng)調(diào)人要懂得惜福，不要奢侈浪費(fèi)。</p> <p><br></p><p> 《 3 》</p> <p><br></p><p> 不敬先生，天誅地滅；</p><p> 誤人子弟，男盜女娼。</p> <p><br></p><p>清代年羹堯家塾時(shí)聯(lián)，上聯(lián)講尊師，下聯(lián)講師德。</p> <p><br></p><p> 《 4 》</p> <p><br></p><p> 富貴無常，爾小子勿忘貧賤；</p><p> 圣賢可學(xué)，我清門但讀詩(shī)書。</p> <p><br></p><p>清代詩(shī)人蔣心余撰寫的教子聯(lián)，他將這幅對(duì)聯(lián)掛在祖宗牌位兩旁，要子孫永遠(yuǎn)記住。</p> <p><br></p><p> 《 5 》</p> <p><br></p><p> 咬完幾句有用書，可充飲食；</p><p> 養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。</p> <p><br></p><p>清代鄭板橋撰寫。</p> <p><br></p><p>他教育子女要精讀一些好書，做一個(gè)像新竹那樣蓬勃向上、虛心而耿直的人。</p> <p><br></p><p> 《 6 》</p> <p><br></p><p> 子孫若如我，留錢做什么？</p><p> 賢而多財(cái)，則損其志；</p><p> 子孫不如我，留錢做什么？</p><p> 愚而多財(cái)，益增其過。</p> <p><br></p><p>清代林則徐訓(xùn)子聯(lián)。</p> <p><br></p><p>林則徐對(duì)子女“薄錢財(cái)而重德才”的教育思想可謂光耀于世。</p> <p><br></p><p> 《 7 》</p> <p><br></p><p> 應(yīng)視國(guó)事如家事；</p><p> 能盡人心即佛心。</p> <p><br></p><p>林則徐的手書家訓(xùn)聯(lián)。</p> <p><br></p><p>人莫不想自己的家興旺興盛，能擴(kuò)充此心，即是天下之大公；能盡人心，必能于世有補(bǔ)，則與湛然光明的佛心相差無幾，這對(duì)家對(duì)國(guó)都有利。</p> <p><br></p><p> 《 8 》</p> <p><br></p><p> 師友肯臨容膝地；</p><p> 兒孫莫負(fù)等身書。</p> <p><br></p><p>林則徐自題于福州文藻山故居的教子聯(lián)，勸導(dǎo)后輩勤奮讀書，日后能成為有用之才。</p> <p><br></p><p> 《 9 》</p> <p><br></p><p> 戳破窗紙容易補(bǔ)；</p><p> 敗壞道德最難修。</p> <p><br></p><p>晚清湖南學(xué)者王湘綺，學(xué)問淵博，品格高尚，此聯(lián)是他寫給后人的家訓(xùn)，語淺意深。</p> <p><br></p><p> 《 10 》</p> <p><br></p><p> 慎交游，勤耕讀；</p><p> 篤根本，去浮華。</p> <p><br></p><p>晚清左宗棠贈(zèng)子侄聯(lián)。今天也可以用來教育孩子。</p> <p><br></p><p>對(duì)孩子來說，努力讀書學(xué)習(xí)，不去游玩胡鬧，磨練意志，培養(yǎng)能力，這些就是根本。</p> <p><br></p><p> 《 11 》</p> <p><br></p><p> 要大門閭，積德累善；</p><p> 是好子弟，耕田讀書。</p> <p><br></p><p>晚清左宗棠贈(zèng)子侄聯(lián)。</p> <p><br></p><p>積德行善，家業(yè)興旺，光大門楣；耕田讀書，安分行事，做人根本。</p> <p><br></p><p> 《 12 》</p> <p><br></p><p> 少讀書，便是低天分；</p><p> 行刻薄，真乃大糊涂。</p> <p><br></p><p>清代文人王之春撰寫。</p> <p><br></p><p>上聯(lián)說一個(gè)人天分的高低全在于他的用功程度，天分低是因?yàn)樽约荷僮x書的緣故，由此勉勵(lì)兒孫要多讀書。</p> <p><br></p><p>下聯(lián)教導(dǎo)兒孫不要刻薄，言行刻薄是真正的大糊涂。</p> <p><br></p><p> 《 13 》</p> <p><br></p><p> 莫學(xué)芙蓉空有面；</p><p> 應(yīng)效芬芳發(fā)自心。</p> <p><br></p><p>歷史學(xué)家郭沬若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳撰寫此聯(lián)。</p> <p><br></p><p>此聯(lián)妙趣橫生，用蜂腰格自然地嵌入侄媳名字，情深意切地教導(dǎo)她要誠(chéng)實(shí)做人，表里如一。</p> <p><br></p><p> 《 14 》</p> <p><br></p><p> 做個(gè)好人，身正心安魂夢(mèng)穩(wěn)；</p><p> 行些善事，天知地鑒鬼神欽。</p> <p><br></p><p>陶行知撰寫的此聯(lián)，不失為家教的勸世箴言</p> <p><br></p><p> 《 15 》</p> <p><br></p><p> 知足知不足；</p><p> 有為有弗為。</p> <p><br></p><p>作家冰心的祖父撰寫此聯(lián)。</p> <p><br></p><p>祖父對(duì)冰心這樣解釋:有些東西，比如衣食住行的物質(zhì)享受，應(yīng)當(dāng)知足，而在追求知識(shí)學(xué)問和修身養(yǎng)性上，就應(yīng)當(dāng)不知足；對(duì)于應(yīng)當(dāng)做的有益于世道人心的事，就要勇往直前去做，而對(duì)那些違背道義的事，就堅(jiān)決不做。</p> <p><br></p><p> 《 16 》</p> <p><br></p><p> 勞逸妥安排，健康多福；</p><p> 油鹽休浪費(fèi)，勤儉持家。</p> <p><br></p><p>作家老舍給女兒寫的對(duì)聯(lián)。</p> <p><br></p><p>勞逸結(jié)合，勤儉持家，多福多壽。</p> <p><br></p><p> 《 17 》</p> <p><br></p><p> 父母為先立好樣；</p><p> 子女隨后爭(zhēng)自強(qiáng)。</p> <p><br></p><p>當(dāng)代臺(tái)灣億萬富翁王永慶的教子聯(lián)。</p> <p><br></p><p>父母當(dāng)為子女的榜樣，子女當(dāng)自強(qiáng)。</p> <p><br></p><p> 《 18 》</p> <p><br></p><p> 黃金非寶書為寶；</p><p> 萬事皆空善不空。</p> <p><br></p><p>臺(tái)灣馬英九的爺爺馬立安撰寫。</p> <p><br></p><p>馬英九把此聯(lián)視為家訓(xùn)。</p> <p><br></p><p> 《 19 》</p> <p><br></p><p> 奉孝堪誠(chéng)，轉(zhuǎn)眼為人父母；</p><p> 施恩莫吝，回頭有我兒孫。</p> <p><br></p><p>當(dāng)代湖南岳陽(yáng)胡伯勛撰寫。</p> <p><br></p><p>此聯(lián)從人世輪回的角度給人啟迪，足可謂勸世有方。</p> <p><br></p><p> 《 20 》</p> <p><br></p><p> 讀書好練武好，學(xué)好更好；</p><p> 創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難，知難不難。</p> <p><br></p><p>明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)很貪玩，不愛讀書。他的父親興王心中很擔(dān)擾，將他關(guān)在書房里，罰抄這副家教對(duì)聯(lián)，同時(shí)規(guī)定每天要抄100遍，不完成就要受鞭笞。</p> <p><br></p><p>朱厚熜整整抄了100天，終于悟出了父親的苦心，跑到父親面前跪下請(qǐng)罪，從此以后用功讀書，并把這副對(duì)聯(lián)掛在書房里，作為座右銘。</p>
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