“品味端午傳承文化” ——塔屯小學(xué)端午節(jié)主題活動(dòng)

郭策

悠悠艾草香，甜甜粽子嘗，五月五端午節(jié)，大街小巷飄滿了粽香，很多人在門前掛上艾草。天朗氣清，夜短晝長(zhǎng)，夏日的韻味，已悄然鋪展開。端”有開頭、初始之意，此時(shí)節(jié)正值仲夏，萬物生長(zhǎng)，豐收美滿，讓人充滿了力量。 　　農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今年的端午可能無法像往年一樣旅游，也無法參加各種民俗慶祝活動(dòng)，可我們一樣能夠把端午節(jié)過得有滋有味，甚至讓端午節(jié)更好地回歸傳統(tǒng)，找回屬于這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神底蘊(yùn)。在2020年端午節(jié)之際，塔屯小學(xué)開展了“品味端午，傳承文化—端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國(guó)情感。二、活動(dòng)內(nèi)容、形式、要求 (一)了解端午文化 1、通過美篇視頻和圖片向?qū)W生介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗方面的相關(guān)知識(shí)。 2、學(xué)生也可以自己收集或向家長(zhǎng)了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。 (二)感受端午風(fēng)俗1、開展端午風(fēng)俗手超報(bào)報(bào)設(shè)計(jì)大賽。2、收集與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事，通過班級(jí)群進(jìn)行交流，也可以用繪畫、書法、講故事、誦讀等不同形式錄制能視頻在群里進(jìn)行展示！3、學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。 （三）體驗(yàn)端午情懷 同學(xué)們將自己學(xué)包粽子和家人一起吃粽子，以及自己家中端午節(jié)活動(dòng)情況（如家里懸掛艾草，飲雄黃酒等）的圖片與同學(xué)一起分享，感受端午的節(jié)日氛圍 　　粽葉飄香過端午，幸福和諧中華情。通過此次豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，同時(shí)也感受到在民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，增強(qiáng)了民族自豪感。塔屯小學(xué)將繼續(xù)從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。