[師徒結(jié)對(duì)]傳幫帶活動(dòng)——長(zhǎng)治路小學(xué)

仙境

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高全校教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮資深教師傳幫帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，長(zhǎng)治路小學(xué)開展“師徒結(jié)對(duì)”線上活動(dòng)。 趙婕芳老師和李靜靜老師結(jié)為師徒。 　　本次活動(dòng)的主題是老教師精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真撰寫教案，并完成一節(jié)線上公開課。 　　備好課是上好課的前提，備課時(shí)要特別注意以終為始，也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課。為了使年輕教師備課水平有所提高，趙老師從備課過程中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程等各個(gè)方面都給予指導(dǎo)，并且“師傅”結(jié)合自己所帶的課中有什么好的舉措，有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn)，也都會(huì)及時(shí)地講給“徒弟”，使李老師在課堂上能夠避免一些問題，讓他們少走彎路。 李老師完成一節(jié)線上公開課，趙老師對(duì)這一節(jié)了進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出相應(yīng)意見。 李老師就這次公開課總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得。 　　　 本次師徒結(jié)對(duì)，為新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，加快專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的條件，為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。既有激勵(lì)和引導(dǎo)，又有約束和評(píng)價(jià)，這種形式有利于促使學(xué)校新教師快速成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才。 師徒結(jié)對(duì)傳經(jīng)驗(yàn)，凝心聚力譜新篇。相信在這一活動(dòng)的引領(lǐng)下，我校的師資水平會(huì)進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。