線上研修明方向名師引領(lǐng)促成長

溪山風(fēng)月

東莊小學(xué)開展“全視角：突出重點突破難點用好統(tǒng)編教材”網(wǎng)絡(luò)研修 　　6 月 18 日下午2點，東莊小學(xué)組織全體語文教師參加盤龍區(qū)小學(xué)語文統(tǒng)編教材“全視角：突出重點，突破難點，用好統(tǒng)編教材”網(wǎng)絡(luò)研修活動，全體語文老師通過手機(jī)、平板、電腦，認(rèn)真聆聽專家講座，用心交流聽課感言，獲益匪淺。 本次活動由云南省教科院小學(xué)語文教研員楊翠主任為大家?guī)眍}為《“全視角：突出重點突破難點用好統(tǒng)編教材”》的講座。楊主任從教材的結(jié)構(gòu)特點、鉆研創(chuàng)新單元教學(xué)、關(guān)注課型、重視文體以及 “1+X” 閱讀五個方面，貫通教材全段，展現(xiàn)宏觀視角，分析編寫意圖，解構(gòu)教材特點，為老師們扎實使用統(tǒng)編教材明晰了目標(biāo)，指明了方向，搭建了支架。 線上講座結(jié)束，老師們又在群里開始了另一場研討，分享了本次線上講座的收獲和感悟。老師們一致認(rèn)為，本次線上教研活動有很強(qiáng)針對性和實效性，對于新教材使用過程中的重點問題，楊主任不但分析得細(xì)致、透徹，還結(jié)合一個個生動的具體課例，讓老師們明白：要關(guān)注教材選文的變化，領(lǐng)會編寫意圖；要關(guān)注語文要素序列，一課一得；要關(guān)注語言文字運(yùn)用，閱讀與表達(dá)并重；要關(guān)注不同文體閱讀，領(lǐng)悟不同文體表達(dá)特點；更要加強(qiáng)單元、全冊、學(xué)段備課，做好教材解讀，從而準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點，掌握統(tǒng)編小學(xué)語教材的教法與學(xué)法。