北斗凌空少年逐夢(mèng)

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2020年6月23日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭將第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。至此，北斗三號(hào)全部30顆衛(wèi)星發(fā)射完畢，我國(guó)提前半年完成北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署，也標(biāo)志著中國(guó)北斗“三步走”戰(zhàn)略至此圓滿(mǎn)收官。這同時(shí)意味著，無(wú)論我們?cè)诘厍蛏献叩侥睦?，始終都會(huì)有北斗的陪伴，而北斗導(dǎo)航的應(yīng)用范圍僅僅取決于人們的想象力。 　　北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。今年是北斗全球系統(tǒng)建設(shè)的收官之年，讓我們來(lái)了解北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的“前世今生”，了解它的非凡意義吧。 讓我們通過(guò)一段超燃的視頻來(lái)了解北斗 　　撥動(dòng)歷史的年輪，中國(guó)人的衛(wèi)星導(dǎo)航夢(mèng)從未停歇，在20世紀(jì)60年代，我國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、趙九章就敏銳地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)星導(dǎo)航的重要性，并適時(shí)提出了研制導(dǎo)航衛(wèi)星、建設(shè)中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的規(guī)劃和構(gòu)想。航天探索的道理并非坦途，但衛(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)迎難而上，披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的從無(wú)到有。 中國(guó)北斗一路走來(lái)，自主創(chuàng)新和國(guó)產(chǎn)化工作貫穿始終。與其他國(guó)家的導(dǎo)航系統(tǒng)的軌道布局方式不同，中國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由中圓地球軌道、地球靜止軌道和傾斜地球同步軌道三個(gè)軌道的衛(wèi)星構(gòu)成，這一理論創(chuàng)新和工程實(shí)踐創(chuàng)新為中國(guó)獨(dú)創(chuàng)，突出展現(xiàn)了中華兒女的聰明才智。 北斗系統(tǒng)星座示意圖 　　星空布陣的同時(shí)，北斗也在深度融入社會(huì)生活，規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化應(yīng)用不斷邁上新的臺(tái)階。在地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，北斗能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)、預(yù)判危險(xiǎn)、及時(shí)報(bào)警。在東北、新疆廣闊的田野上，農(nóng)業(yè)機(jī)械安裝北斗終端，使復(fù)播準(zhǔn)確率提高到100％，農(nóng)藥節(jié)省40％。 2020年初，一場(chǎng)抗擊新冠肺炎疫情的阻擊戰(zhàn)在神州大地打響。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上，中國(guó)北斗快速響應(yīng)、全面融入。 火神山、雷神山醫(yī)院的修建引發(fā)“全民圍觀”，為復(fù)雜地形地貌實(shí)現(xiàn)高精度定位、精確標(biāo)繪的，正是北斗。面向全國(guó)的“千尋位置”網(wǎng)上無(wú)人機(jī)平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)無(wú)人機(jī)精準(zhǔn)噴灑等防疫作業(yè)，為其提供高精度數(shù)據(jù)的，也是北斗。物資運(yùn)輸車(chē)輛實(shí)時(shí)監(jiān)管調(diào)控，智能機(jī)器人將各地送達(dá)的醫(yī)療物資快速送往醫(yī)院隔離區(qū)，背后的支持系統(tǒng)，還是北斗。 　　現(xiàn)如今提起中國(guó)自主研制的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，“北斗”的名號(hào)可謂廣為人知。事實(shí)上，北斗已開(kāi)始向上百個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家提供服務(wù)，用戶(hù)數(shù)量達(dá)到“億級(jí)以上”水平。巴基斯坦的交通運(yùn)輸、港口管理，緬甸的土地規(guī)劃、河運(yùn)監(jiān)管，老撾的精細(xì)農(nóng)業(yè)、病蟲(chóng)災(zāi)害監(jiān)管…… 隨著系統(tǒng)一步步升級(jí)完善，北斗立足中國(guó)、放眼世界，不斷擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍，將讓越來(lái)越多的國(guó)家體驗(yàn)到“中國(guó)智慧”。 　　南關(guān)小學(xué)的孩子們，了解了這么多，你是不是為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展感到驕傲呢？你是不是對(duì)科研人員的探索精神感到欽佩呢？ 這個(gè)假期讓我們走近“北斗”，完成以下任務(wù)吧： 1、話說(shuō)“身邊的北斗”。了解北斗在生活中的應(yīng)用，體會(huì)科技發(fā)展的力量。 2、致敬航天精神。搜集中國(guó)航天人的故事，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于創(chuàng)新的精神。 3、三、四年級(jí)的孩子們，請(qǐng)根據(jù)自己了解的內(nèi)容，繪制一份手抄報(bào)。 4、五、六年級(jí)的孩子們，請(qǐng)記錄自己的所思所想，以“北斗”為主題，寫(xiě)一篇作文。 作為小夢(mèng)想家們，讓我們繼承和弘揚(yáng)航天精神，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勇于探索，善于創(chuàng)造，勇敢地追逐我們的夢(mèng)想吧！

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