悅讀共成長(zhǎng)，書(shū)香潤(rùn)校園——致遠(yuǎn)中學(xué)西校區(qū)教師閱讀分享會(huì)

暖冬

6月24日下午，我校舉行了全體教師閱讀分享會(huì)，本次會(huì)議以品讀好書(shū)，提高素養(yǎng)，完善自己，服務(wù)教學(xué)為目的，旨在鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷成長(zhǎng)！ 主持人李瑤主任為大家分享白先勇先生的《臺(tái)北人》，她介紹了這本書(shū)的創(chuàng)作背景，分享了結(jié)尾篇《國(guó)喪》，談?wù)勛约簩?duì)這篇文章的感悟。 張德校長(zhǎng)和大家分享了優(yōu)秀教師魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，為大家朗讀魏老師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，和各位教師交流做班主任的方法及心得體會(huì)。張校長(zhǎng)作為一名一直在前線教學(xué)的高級(jí)教師，還在認(rèn)真研讀優(yōu)秀班主任的方法，值得所有教師學(xué)習(xí)。 徐棟主任同樣和大家分享了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》中的其中一節(jié)——笑對(duì)人生，他認(rèn)為班主任的樂(lè)觀心態(tài)和人格魅力可以感染自己的學(xué)生，讓他們積極面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。 王兆周校長(zhǎng)和老師們分享了全國(guó)優(yōu)秀教師王金戰(zhàn)的《英才是怎樣造就的》，王校長(zhǎng)喜歡王金戰(zhàn)老師的教學(xué)觀點(diǎn)——孩子是夸出來(lái)的。王校長(zhǎng)認(rèn)為教師在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，多夸獎(jiǎng)他們，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)信心。這也是他在幾十年的教學(xué)生涯中一直在堅(jiān)持做的，因此，在學(xué)生心中，王校長(zhǎng)有著很高的地位，孩子們愛(ài)他，敬他！ 七年級(jí)張亞男老師和老師們分享了自己對(duì)《菜根譚》這本書(shū)的一些看法，該書(shū)是明代道人洪應(yīng)明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語(yǔ)錄世集。具有三教真理的結(jié)晶，和萬(wàn)古不易的教人傳世之道，為曠古稀世的奇珍寶訓(xùn)。對(duì)于人的正心修身，養(yǎng)性育德，有不可思議的潛移默化的力量。其文字簡(jiǎn)煉明雋，兼采雅俗。似語(yǔ)錄，而有語(yǔ)錄所沒(méi)有的趣味；似隨筆，而有隨筆所不易及的整飭；似訓(xùn)誡，而有訓(xùn)誡所缺乏的親切醒豁；且有雨余山色，夜靜鐘聲，點(diǎn)染其間，其所言清霏有味，風(fēng)月無(wú)邊。 周輝主任為大家?guī)?lái)長(zhǎng)篇巨著——《平凡的世界》，該書(shū)是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的小說(shuō)。周主任認(rèn)為，生活中無(wú)處不有糾結(jié)與掙扎，而現(xiàn)實(shí)與精神的雙重痛苦常常使人徹底墮落，只有在無(wú)比的痛苦中還能巍然站立，有力把握著生活馬車(chē)的車(chē)轅的人才是真正的強(qiáng)者！孫少安和孫少平就是這樣的強(qiáng)者，他們經(jīng)歷過(guò)巨大的艱難與痛苦，卻把艱難痛苦都當(dāng)作人生的財(cái)富，始終緊握生活的馬鞭，在各自的道路上闖蕩出屬于自己的精彩人生！ 七年級(jí)徐曉霞老師和大家分享了自己喜歡的一段話：不期待突如其來(lái)的好運(yùn)，只愿付出的努力終有回報(bào)，愿每個(gè)認(rèn)真努力的現(xiàn)在，會(huì)有一個(gè)水到渠成的未來(lái)，就算沒(méi)有天分，只要你愿意每天花一點(diǎn)時(shí)間做，同樣一件事情，不知不覺(jué)間你就會(huì)走的很遠(yuǎn)。 八年級(jí)許悅老師帶來(lái)了一本書(shū)《有夢(mèng)就有一萬(wàn)次》，她呼吁大家在和孩子們交流時(shí)，可以先不說(shuō)話，而是聽(tīng)孩子們說(shuō)，做孩子們的傾聽(tīng)者，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法。老師們要像醫(yī)生一樣，對(duì)待問(wèn)題學(xué)生要有耐心，要學(xué)會(huì)望聞問(wèn)切，不僅薄關(guān)注孩子們的成績(jī)，還要關(guān)注他們的內(nèi)心世界。 趙春生主任同樣和大家分享了《平凡的世界》，他認(rèn)為該書(shū)中的人物那么的真實(shí)，那么的善良，這應(yīng)該就是作家心靈的折射，路遙也一定是那么的一個(gè)人，然而，該書(shū)中的人物的結(jié)局總是令人傷懷，幾乎沒(méi)有一個(gè)結(jié)局是完美的。然而生活中是沒(méi)有完美的，而正是這不完美，才是更能打動(dòng)人的一種美。 八年級(jí)胡小寒老師呼吁全體老師愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)樽鳛槔蠋煟挥胁粩嗟爻鋵?shí)自己，才能把更好的知識(shí)交給學(xué)生們。 最后，劉春校長(zhǎng)為本次分享會(huì)總結(jié)發(fā)言。劉校長(zhǎng)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;書(shū)籍是傳播知識(shí)的載體。書(shū)海浩瀚無(wú)邊，里面蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，知識(shí)是開(kāi)啟理想之門(mén)的鑰匙;知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富，知識(shí)只有靠讀書(shū)才能獲得。 一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝。一本好書(shū)，可以?xún)艋说拿篮眯撵`。好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香飄進(jìn)校園，在閱讀中沐浴文化的恩澤，享受快樂(lè)閱讀，快樂(lè)生活！