<p> 研修活動中,李詠梅老師做了《玩“有味”的小學(xué)數(shù)學(xué)——綜合與實踐課》的講座。 。。 </p> <p> 《綜合與實踐》課是一類以學(xué)生自主參與為主的學(xué)習(xí)活動,教師通過問題引領(lǐng),讓學(xué)生全程參與實踐過程,經(jīng)歷相對完整的學(xué)習(xí)活動。其過程綜合運用了數(shù)學(xué)思想、方法、知識、技能等一系列活動而獲得學(xué)習(xí)體驗,并且把課內(nèi)外的知識和其它學(xué)科有機(jī)的結(jié)合在一起。李老師強(qiáng)調(diào)了它的重要性,分析了 《綜合與實踐》課教學(xué)中的障礙 ,明確了《 綜合與實踐》課的教學(xué)原則。</p> <p> 總而言之,數(shù)學(xué)綜合實踐課就是讓學(xué)生“做數(shù)學(xué)”,關(guān)鍵在“實”,形式要“活”,一定要“動”,而活要有本(以教材為依托),“活”而不亂,“活”中增智,“活”中求實。力求“動”而有序,“動”而有導(dǎo),“動”而有得,還要聚焦數(shù)學(xué)味,體現(xiàn)綜合味,充滿活動味,讓學(xué)生學(xué)有趣味,留有余味。</p>
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