<p> 她是謝吉玲——梅里斯區(qū)臥牛吐鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的地理教師。從事教育事業(yè)20年，自參加工作以來，一直擔任初中跨段地理教學和班主任工作，現(xiàn)任臥牛吐中學七八年級地理教師和九年二班班主任。多年來始終手捧一顆愛心不斷的探索和實踐，模范履行職責無私奉獻，熱愛學生，崇敬事業(yè)，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴格要求自己。在鄉(xiāng)村教育這片熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，立足于平平淡淡的真誠，實實在在的耕耘，追求愛的真諦，腳踏實地的走好每一步。</p> <p> 作為一名人民教師，她對待工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，用心做好每一件事，盡可能的不留下遺憾。因為她深知每一個孩子對于每一所學校是幾百分之一，對于每一名教師是幾十分之一，而對于每一個家庭則是百分之百是家的全部和希望。她既是一名教師更是一位媽媽，母愛是世界上最偉大的愛，作為班主任學校里孩子們的家長，將盡其所能用心做好每一件事，學校無小事，處處皆教育。</p> <p>一、以身作則，為人師表</p><p> 人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄把詡魃斫獭笔亲鳛榘嗉壍念I導者、引路人一貫奉行的工作作風，她時時刻刻以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，為學生做表率，桃李不言，下自成蹊。她深深懂得身教重于言教的道理。只有以身作則，為人師表，才能在學生中樹立威信,從而積極行動，促進學生言行統(tǒng)一，才能達到教書育人的最佳效果。</p><p><br></p> <p>德育工作是學校的首要任務。</p><p>一個好的班集體應該呈現(xiàn)出團結、和諧、積極向上的精神風貌。多年來班主任工作，使她深深體會到，班主任工作的平凡性，特殊性和重要性。班主任要扮演多種角色：一要像嚴父一樣要求學生，二要像慈母一樣疼愛學生，三要像朋友一樣理解支持學生，四要像智慧的化身者傳道授業(yè)解惑。德育工作要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，將德育工作滲透到教育教學活動當中。</p> <p> 豐富多彩的班級文化建設、嚴格的班級公約，班級評比競技等一系列活動，嚴格按照公平公正公開的原則，每周一主題班會小結，每月一總結，一學期大結。將德育工作“潤物細無聲”的滲透入每個學生心中，促進學生從德、智、體、美、勞全面發(fā)展中成長。</p> <p> 各項活動綜合評比中以紅綠小蘋果作為獎勵標記，進步得紅蘋果，退步得綠蘋果，鮮明對比，大家積極踴躍的參與其中，不甘示弱，從而激發(fā)學生的興趣和斗志。通過各種各樣的形式，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，注意的德育效果，努力培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣。</p> <p>七年級圓滿結束??????</p> <p>二、孜孜以求，完善自我</p><p> 隨著互聯(lián)網(wǎng)＋時代的快速發(fā)展，新的教育理念和信息化化技術更新，作為一名人民教師，只有不斷的學習提高自我，擁有豐富的文化知識，才能讓學生更好的信服，正所謂親其師信其道。與此同時還要具有過硬的業(yè)務能力，才能把知識更加有效的傳授給學生，得到最佳的教學效果。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法指導工作，從而改進教育教學模式和方法。工作之余努力鉆研教材，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，分析不足不斷反思，提高教育教學水平。在教學中采用多種教學方式營造新穎、輕松、力爭上游的氛圍，用學生樂學的方式來教學，達到最佳課堂效果，經(jīng)常反思和總結。每年地理結業(yè)都有幾名同學滿分，平均分在全區(qū)前列！只有走出去才能帶回來更新的教育理念，2012年、2014年、2019年三次參加國培，多次聽取市區(qū)級優(yōu)秀一線名師的公開課。</p> <p> 為了更好地適應“自主、互助、學習型”模式的課堂教學，自2012年開始制定每節(jié)課適用于本校學生的師生共用導學稿。歷時兩年多時間，初中四冊地理師生共用導學稿初具規(guī)模并開始試用，在試用的過程中不斷的改進和完善，2016年開始正式七八年級成冊使用。同時制做每節(jié)課課件，形象的地圖＋方位，讓學生更好的去學習地理，突破難點填圖、繪制地圖，以達到地理課堂的最佳效果。</p> <p> 教學中孜孜以求，不斷完善自我，讓自己成長為優(yōu)秀的地理教師。多次代表學校講校區(qū)級公開課；2019年4月選入地理教研室成員，與教研員及地理專業(yè)老教師一起整理匯編梅區(qū)初中地理師生共用導學稿，并整理成冊全區(qū)多校共同使用；整理初中地理知識點匯編；參加全區(qū)首屆青年教師大賽，獲得一等獎；同時擔任區(qū)青年素養(yǎng)大賽評委。在全區(qū)教學大賽，聆聽全區(qū)優(yōu)秀中、青年教師精彩講課，學習一線名師教育教學中的優(yōu)點，提高自我業(yè)務水平。多年的不斷成長，小有收獲，因為熱愛，所以執(zhí)著追求。</p> <p>三、關愛學生，播撒陽光</p><p> 把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單。多年來作為班主任每天早來晚走，融入到集體當中，成為他們的一員。關心每個學生，關注每個學生的變化，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。拉近彼此之間的距離，孩子們真正把她當成了學校里的家長。比如她外出培訓回來剛到大門口，他們會跑過來，圍攏過來，甚至抱住她，說說她不在時發(fā)生的事情，或者問她去干什么；又如當她坐在講桌前，孩子們會摸著她的頭發(fā)，“真順滑”你一下她一下的；“衣服真好聞，用什么牌子洗衣粉”；下課時，突然一只胳膊摟著我的脖子“老師商量點事兒，調(diào)個座兒唄，我保證……”諸如此類的小細節(jié)比比皆是，每當這時她的心都融化啦，享受著師生的情誼，感謝上天，每個孩子都是賜予她的不同的禮物。</p> <p>四、家校共育，更好收獲</p><p> 每一個家庭都是學生成長的第一課堂，而父母是孩子的第一任老師。家校共育齊抓共管，使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展中不斷的成長。她本著嚴師出高徒的信念，無論地理課堂還是班級管理上，都嚴格要求每一個學生?，F(xiàn)在的孩子年齡偏小，獨生子女且父母比較年輕，在生活中很多事情都被代勞，孩子們的自律和自立能力都比較差，不能夠理解父母的辛苦，更不會與他人換位思考和感恩父母。所以從初一開始，每天從早到晚按各學科教學、紀律、衛(wèi)生等表現(xiàn)情況，分別由班長、紀律委員、課代表等班級干部做記錄，放學時發(fā)到班級家長群，促進學生行為習慣的養(yǎng)成，同時家長隨時了解孩子的在校表現(xiàn)，齊抓共管。期中期末考試后召開家長會，總結分析，家校共育促進學生的成長。</p> <p> 特別是疫情期間，線上授課，學生學習狀態(tài)、出勤率、作業(yè)完成情況等等更是需要關注，召開家長會，家校共育課，在這個特殊時期，孩子們思想波動，目標迷茫，對英雄淡漠……這正是德育教育最好的契機！</p> <p> 首先，開展了《生命教育》課——身在隔離，心向世界，尊重自然，敬畏生命；身在隔離，心向世界；直面人性，審視自我；致敬英雄，牢記擔當?shù)确矫嫫饰錾囊饬x。</p> <p>家校共育 之《推遲開學你就是最好的老師》</p> <p>家校共育 之《開學第一課，和孩子們談談7位“英勇抗疫”的中國人》《上好抗擊疫情的四堂教育課》等一系列的家校共育課程。以此為契機教育學生樹立正確的社會之一核心價值觀，更好的促進學習。</p> <p> 疫情期間，積極宣傳各項疫情文件，并統(tǒng)計人數(shù)，注冊健康碼等等同時做好孩子們思想工作，疫情居家隔離是對自己最好的保護，對外出，外來人員的排查等等，為開學復課做準備。</p> <p>中考在即，開學遙遙無期，與孩子們一起度，營造學習氛圍，帶動全體同學加入陣營，自4月份開始在家制定學習計劃，按計劃每天早上6：30準時視頻會議早讀學習，晚上18：00--20：00視頻晚自習學習，一直堅持到6月份開學，為開學復課做準備。</p> <p> 開學復課前進行家訪，了解學生的生活條件和學習環(huán)境，組織做核酸檢測，復課演練等活動從而更好的為復課做準備。復課后每天堅持提前到校，測量體溫，觀察孩子們的變化，關注孩子們的心里活動，初三報考填寫各種材料，做好學生中考的后勤保障工作！</p> <p>五、德育工作，形式多樣</p><p>“以德治國”的重要思想，對指導教育教學工作具有重要的意義。</p><p> 2020年疫情的突然到來，打亂了我們每個人的生活。更是沖擊著初三學生的學習計劃。在最關鍵的一學期，不能進行正常到校復課學習。隨著國家“停課不停學”的號召，線上各中教育教學活動紛紛開展起來，疫情期間班級積極捐款，發(fā)抖音小視頻繪制手抄報等共同抗疫活動；自二月中旬開始線上網(wǎng)課；提前召開家長會；三月初學習雷鋒系列活動；家校共育一系列的活動課程；清明節(jié)文明緬懷，朗誦征文，文明祭祀等一系列活動；母親節(jié)之際，為母親洗腳、做頓飯，洗衣服，寫寫心里話等一系列感恩母親節(jié)活動。</p> <p>孩子們積極踴躍的捐款??????</p> <p>“不出門”就是為祖國做貢獻！????</p> <p>孩子們用自己的方式為“武漢加油”！</p> <p> 母親節(jié)????快樂！</p> <p>運動會上每個孩子竭盡全力，即使是最慢的那一個也要賽出風格，賽出毅力，接好人生賽場的接力棒。</p> <p>體驗了農(nóng)民的辛勞，春天播種，夏季管理，靜待秋天的收獲！學習也是一樣，雖然要經(jīng)歷一個漫長而又辛苦的過程，每個人做好不同學習階段的任務，最后就會收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 愛是人類永恒不變的主題，師愛將影響孩子們的一生。</p><p class="ql-block"> 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；而歲月卻如流水一樣一去不復返。多年的為人師表，在講臺上不斷地演繹著自己的教育故事，許多都已隨時光的流逝而漸漸淡忘，可也有一些就如同樹根一樣，深深扎根于她的心里，雖然不曾驚天動地，但仍歷歷在目。她將用愛相伴，用心做好每一件事，堅持教育初心，繼續(xù)砥礪前行！</p>
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