紅黃藍(lán)小畫筆真善美大社團(tuán)

黃雅樂

兒童美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，想象力以及思維能力。本學(xué)期很榮幸，繼續(xù)擔(dān)任著這樣一個(gè)使命，繼續(xù)擔(dān)任鄲城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅黃藍(lán)小畫筆”繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師，能夠一如既往的和孩子們徜徉在色彩繽紛的世界里，我感到榮幸，更感到幸福！ 　　本學(xué)期由于受到疫情的影響，上課時(shí)間有所減少，但是我們的課堂內(nèi)容依舊豐富多彩，課堂紀(jì)律依舊井然有序！ 　　在新學(xué)期的第一節(jié)課上，安排了一節(jié)發(fā)揮想象和創(chuàng)意的快樂折紙課程，漂亮的彩紙?jiān)诤⒆觽冹`巧的雙手下，瞬間變成各式各樣的作品，透露出的是童心，是童真，是童趣！ 　　夏日的小河邊，微風(fēng)輕輕的吹動柳枝，一群小鴨在河中快樂的嬉戲，“嘎嘎”的聲音悅耳動聽...聽醉了太陽，喚醒了荷葉，更吸引了熱愛繪畫的孩子們！ 　　小蝌蚪們費(fèi)勁千辛萬苦終于找到了它們的媽媽，它們可高興了，但他們找到媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己也變成了一只小青蛙，它們跳到媽媽身邊，和媽媽一起快樂的歌唱，你聽:呱呱呱... 　　雨過天晴，太陽剛剛升起，彩虹掛在天空，高大的長頸鹿忍不住伸長了脖子，原來它是想要和天空一比高低，再說上幾句悄悄話，它們的悄悄話，你聽到了嗎？ 　　彩泥制作可以開發(fā)孩子們的大腦，在彩泥制作過程中，孩子們有機(jī)會接觸多樣的顏色，還有助于提升孩子們色彩分辨的能力和色彩搭配的能力，從而為孩子們的想象力插上無形的翅膀，讓孩子們在創(chuàng)造的天空展翅翱翔！ 　　都說“一分耕耘一分收獲”，凡事都是如此，孩子們課堂上的點(diǎn)滴積累，用心鉆研，讓他們都收獲滿滿:繪畫技巧的進(jìn)步，審美態(tài)度的變化以及對待問題表現(xiàn)出的細(xì)心耐心，精益求精...這都是他們的進(jìn)步與成長，也的確應(yīng)該予以表彰！ 　本學(xué)期社團(tuán)工作已經(jīng)接近尾聲，孩子們的進(jìn)步我看在眼里，孩子們?nèi)〉玫臉s譽(yù)我倍感欣慰，但無論怎樣的嘉獎都已成為過去，在未來，我還將代領(lǐng)這些熱愛繪畫的孩子們繼續(xù)在多彩的世界里感受“真”的世界，感受“善”的品德，感受“美”的真諦！