周六下午課堂

ㄋ那又如何.

<h1 style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">課堂主題:</b><span style="font-size: 18px;">科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)</span></h1><h1 style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">課堂目標(biāo):</b></h1><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">1.理解實(shí)驗(yàn)中關(guān)于“彩色牛奶”的變化過程。</span></h1><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">2.了解三原色的原理，知道顏色是調(diào)和出來的。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">3.初步了解毛細(xì)現(xiàn)象，了解色素水沿著紙巾移動(dòng)的現(xiàn)象。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">4.通過做實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生建立科學(xué)意識(shí)，用科學(xué)解釋生活的現(xiàn)象，求證生活中的題。大膽猜測、小心求證。</span></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">課堂反饋:</b></p><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 本周帶孩子上了一節(jié)別樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。孩子們天生對未知的科學(xué)事物特別感興趣。一聽到實(shí)驗(yàn)課激動(dòng)的都跳起來了，老師也特別開心，穿上實(shí)驗(yàn)工作服，一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)員閃亮登場了。</span></h1><h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">    哇！套盒里都是什么東東，這么多試劑、攪拌棒、小勺子、量杯、燒杯，我們可以做出什么樣的試驗(yàn)?zāi)?？孩子們的好奇心爆棚，?dāng)看到牛奶動(dòng)畫之后小手已經(jīng)激動(dòng)的安放不住啦！感受到了科學(xué)課的奇妙！</span></h1><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 你見過彩色并且會(huì)動(dòng)的牛奶嗎？在孩子們滿懷好奇和探究下我們一起感知了牛奶還可以做出色彩絢麗的動(dòng)畫。在接下來的課堂中我們完成了調(diào)色大師和紙巾傳送帶兩個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 實(shí)驗(yàn)一調(diào)色大師:大家都喜歡什么顏色呢？你知道這些顏色是怎么出來的呢？認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色，在實(shí)驗(yàn)中利用三原色按不同比例兩兩結(jié)合或多樣混合調(diào)和出不同的顏色。知道三原色調(diào)和出來的顏色，按照同樣的方法還可以調(diào)和出更多的顏色。</span></p><h1 style="text-align: justify;"> 實(shí)驗(yàn)二紙巾傳送帶:你見過水往高處走嗎？孩子們的回答各有不同，在引導(dǎo)下動(dòng)手試了起來，孩子們通過實(shí)驗(yàn)觀察知道了“毛細(xì)現(xiàn)象”，這是因?yàn)榧埥砩嫌泻芏嗫p隙和細(xì)孔、這些縫隙和細(xì)孔組成了復(fù)雜的小管道、當(dāng)紙巾浸在水中時(shí)、水就進(jìn)入了這些小管道的內(nèi)壁、當(dāng)管壁和水之間的附著力大于水自身的內(nèi)聚力時(shí)、就產(chǎn)生了“毛細(xì)現(xiàn)象”水就會(huì)上升。不同杯子里的顏色也和水一起傳遞、不同顏色混合在一起會(huì)變成其他顏色。</h1><h1 style="text-align: justify;">      孩子們還知道了，酒精燈里的酒精由棉紗燈帶吸上來供點(diǎn)燃；桌上茶水灑了，放上一塊抹布，水很快就被吸干，這些都是生活中常見的毛細(xì)現(xiàn)象。而植物通過根系吸收水分，再通過許多極細(xì)的管道向上輸送水分到葉和花朵中，這也是毛細(xì)現(xiàn)象。課堂在孩子們的認(rèn)真探索中很快就過去了，臨近下課好多孩子都說想多玩會(huì)呢。</h1><p><br></p> <h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">　　咱們中心是全縣唯一開設(shè)試驗(yàn)課的教學(xué)班，眾所周知，科學(xué)試驗(yàn)課和編程課在國家層面上已引起重視，這兩門課程對學(xué)生的思維培養(yǎng)關(guān)系到大國間的科技戰(zhàn)，而校內(nèi)因?qū)W生數(shù)量多，終究是紙上談兵。因此，老師從鄭州引進(jìn)了這門課程，希望用我們自己的力量，開拓孩子的眼界，養(yǎng)成一定的科學(xué)素養(yǎng)，用科學(xué) 的眼光看待身邊的事物。所用試驗(yàn)材料均由活動(dòng)中心購買，家長和孩子無需負(fù)擔(dān)。</span></h1><p><br></p> <p>　　最后，祝愿我們的課堂讓孩子收獲“自覺的探索能力、積極的創(chuàng)新能力、敏銳的觀察能力、靈活的動(dòng)手能力”，讓孩子度過美好的快樂時(shí)光！讓孩子感受科學(xué)的無窮魅力！讓孩子的好奇心和探索精神伴隨一生！我們只想在孩子的心中埋下一顆科學(xué)的“種子”，靜待其發(fā)芽、開花、結(jié)果。</p>