暑假作業(yè)巧布置，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人——伊寧市第三十小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)布置清單

胡鬧是一種依賴

親愛(ài)的同學(xué)們，一學(xué)期很快就過(guò)去了，你們?cè)谶@半年中進(jìn)步很快，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理，老師為你們的成長(zhǎng)感到高興。接下來(lái)，你們將進(jìn)入輕松、愉快的暑假生活，老師希望你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。 閱讀積累——腹有詩(shī)書(shū)氣自華：1.讀書(shū)：每天堅(jiān)持為家人朗讀20鐘文章或者詩(shī)詞等。要求拼音版讀本。2.背詩(shī)：低段小學(xué)生必背古詩(shī)。（可溫習(xí)之前背過(guò)的，能力強(qiáng)的繼續(xù)往后背。）3. 每周拍一拍，配以文字，記錄寒假生活。（可以制作成小冊(cè)子，開(kāi)學(xué)上交。）4.熟讀二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本。 堅(jiān)持練字——字以立身：1.靜心練字，每日練字時(shí)間不少于20分鐘。 快樂(lè)生活——實(shí)踐出真知：1.做好小主人：堅(jiān)持每天幫爸爸媽媽做家務(wù)2.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機(jī)。3.當(dāng)一次小老師，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語(yǔ)文課，用照片和視頻記錄過(guò)程。4.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、等上面的錯(cuò)別字在哪里，正確的字該怎么寫(xiě)，并記錄。 　　堅(jiān)持課外閱讀：閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的必由之徑，“閱讀少”、“積累少”就意味著“表達(dá)難”、“交際難”，識(shí)字閱讀是孩子語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力的基礎(chǔ)。假期要求至少讀一本注音版文字類圖書(shū)，在閱讀中積累詞句，練習(xí)拼讀，提高連詞成句的閱讀能力,讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，并做好閱讀記錄。 　　“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假”一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束，假期模式開(kāi)啟，愿同學(xué)們好好利用假期，查漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)上游！