花蕾幼兒園學前教育宣傳月—疫情未結(jié)束教育不停步

云yun??

自2012年起，教育部將每年的5月20日——6月20日定為學前教育宣傳月。今年是第九個學前教育宣傳月，主題是“特殊的時光，不一樣的陪伴”。由于疫情的影響，幼兒居家100多天，無論是孩子家長、老師，都應(yīng)該抓住這次陪伴和教育的機會，給幼兒帶來不一樣的成長體驗。 首先，我們一起欣賞全國學前教育宣傳月宣傳片。 今年的宣傳重點是什么？ 展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。 鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。 宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。 特殊時光，不一樣的陪伴， 世界上最好的愛， 就是陪伴。 再特殊的時光， 也要陪你共度 　　這段特殊的時期，越來越多家長在陪伴孩子的過程中，重新了解和走進孩子，再次反思教育的本原、重新梳理親子關(guān)系的構(gòu)建，也重新打量父母之于孩子成長的定位和作用。今天，讓我們來共同感受親情的陪伴吧！ 創(chuàng)造充滿愛意的家庭 善于控制自己的情緒 一個家庭，很容易發(fā)生一些小的親子矛盾，大多數(shù)家長情緒會失控。情緒化的父母培養(yǎng)出來的孩子，大多缺乏幸福的能力。 給孩子提供合適的幫助 當孩子心理或身體受到傷害時，是孩子感受父母的愛的關(guān)鍵時刻。父母最重要的是幫助孩子增強自信，不加重孩子的受傷害感。 　　另外家長經(jīng)常對孩子表達謝意，孩子也會耳濡目染。“謝謝”能讓孩子思考他為什么會得到幫助，讓孩子懂得感恩！ 給孩子暖心的擁抱 擁抱，它很簡單又明確地表達著人與人之間最真的關(guān)愛。當孩子還小的時候，父母經(jīng)常和孩子擁抱，但隨著孩子年齡不斷的增長，孩子與家長之間，擁抱就漸漸變少。心理學研究表明，那些經(jīng)常被擁抱的孩子心理素質(zhì)要比缺乏這種行動的孩子健康得多。 早晨，高興地和孩子說再見 父母出門前，與孩子進行一兩分鐘愉悅的談話。避免呵斥“你早飯怎么還沒吃完”、“你為什么不提前把東西準備好”……之類帶有不滿情緒的句子。畢竟，早上的狀態(tài)會直接影響一天的心情。 晚上，快樂的和孩子分享 下班晚上回家時，和孩子交流當天他做過什么事情，發(fā)生了哪些有趣的事情和高興的事情，與孩子一同分享他的喜悅；孩子情緒很低落，詢問他為什么不開心，有什么困難需要爸爸媽媽的幫助？這樣會使孩子感覺到父母在關(guān)心他、愿意給他幫助，給予孩子足夠的安全感。 陪伴是最長情的愛 世界上最好的愛是陪伴，陪伴的重要意義不僅在于一起走過的時間，更在于一起成長的歷程，在這個特殊的假期，讓關(guān)愛點亮陪伴，讓專業(yè)賦予力量，花蕾幼兒園愿與您攜手共進，用溫暖的陪伴給與孩子最好的教育，用專業(yè)的教育給與孩子最好的陪伴！讓我們攜手在這段特殊時光里，給予孩子們不一樣的陪伴吧！