<p> 教師是立園之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價(jià)值觀,增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園,我園于2020年6月21日下午開展了“師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)活動(dòng)”。</p> <p> 一、教師的職責(zé)和使命</p><p> 教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命;肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任。是教育發(fā)展的第一資源,是國(guó)家富強(qiáng)、名族振興、人民幸福的重要基石。</p><p><br></p> <p> 二、教師的“四德”指什么?</p><p> 以德立身 以德立學(xué)</p><p> 以德施教 以德育德</p> <p> 三、“四個(gè)統(tǒng)一”指什么?</p><p> 教書與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一,潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。</p> <p> </p> <p> 四、觀看各類“虐童”案例,引起反思,警鐘長(zhǎng)鳴。</p> <p> 五、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。</p> <p> 六、簽訂"師德師風(fēng)建設(shè)承諾書"。 保證遵守承諾 ,愛護(hù)每一個(gè)孩子!</p>
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