<p> 為培養(yǎng)我校高一學生學習數(shù)學的興趣,提升學生的數(shù)學思維,豐富學生的校園文化生活,以"抓基礎,練技能"為目的,在學校高中部教務處和高中部數(shù)學教研組的統(tǒng)一安排下,高一數(shù)學備課組精心策劃,6月19日晩上七點,"展思維風采,享數(shù)學魅力"一一高一數(shù)學 知識競賽準時開始。</p> <p> </p><p> 本次競賽從5月底開始籌劃,6月初正式發(fā)出通知,經(jīng)各班認真組織篩選,最終有一百余名同學參賽。</p><p> 賽前一周,高一備課組鐘金龍老師進行了科學嚴密的命題,試題注重基本知識和基本技能的考查,特別是函數(shù)和方程,分類討論,轉(zhuǎn)化與變形,數(shù)形結(jié)合等重要的數(shù)學思想的考查。有不少題目緊扣教材,源于課本,又著重對學生能力的考查。</p><p> 本次競賽活動在綜合樓高中部會議室舉行,本著公平,公正的原則,按正規(guī)考試的標準,排列座位,編排考號,單人單坐,嚴格監(jiān)考。</p> <p> 瞧,競賽現(xiàn)場秩序有然,同學們有的低頭思索,有的奮筆疾書,都竭盡所能的把自己的智慧寫書在答卷上。</p> <p> 看,閱卷老師們統(tǒng)一評分標準,并且仔細、認真批改每一份試卷,確保競賽的公平性和有效性。</p> <p> 在本次競中有一大批能力過硬的學生脫穎而出,共有33人分別獲特等獎,一,二、三等獎。(獲獎名單)</p> <p> 此次競賽使學生感受到了數(shù)學的趣味性, 展現(xiàn)了數(shù)學思維的風釆,享受了數(shù)學帶給我們的快樂和激情,充分調(diào)動了學生學習數(shù)學的積極性,對學生以后的學習將會產(chǎn)生一定的促進作用。</p>
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