我愛勞動我快樂——紀念大四班第一個勞動日??

?小王小王??可愛大王?

勞動教育可以促進幼兒德、智、美、體全面發(fā)展，在勞動中幼兒能展示、顯露、發(fā)展個人的天賦才能。為幼兒提供適當參與勞動的機會，能讓他們養(yǎng)成愛勞動的習慣，提高動手實踐能力。 怎樣才能讓孩子愛上勞動呢？為此，沾化二幼特舉辦“愛勞動”半日活動。 勞動熱身操???? 　　“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱·····”伴隨著勞動熱身操，勞動日拉開了帷幕。 十根手指動一動，我們一起來勞動?? 　　做完熱身操，讓我們一起喊出我們的口號“十根手指動一動，我們一起來勞動。” 勞動掠影?? 出發(fā)嘍???? 帶著清潔工具，我們一起出發(fā)去勞動吧???? 　　“嘻唰唰，嘻唰唰……”伴隨著歡快的音樂，小朋友們到達了勞動場地。那么，我們開始勞動吧?? 　　“從上到下，從左到右”看我擦的多干凈?? 　　每一個地方我都要擦的干干凈凈的，一點都不能遺漏? 　　分工合作，我們一起來把滑梯擦干凈。這樣，小朋友們在玩滑梯時就不會弄臟衣服啦?? 孩子們的教育是一項有缺憾的藝術，在這條道路上，一定要注意讓孩子在各式各樣的勞動中，獲得人生需要的智慧。不要將人類智慧作為饋贈讓孩子來吸收，而是讓他們作為發(fā)現者來認識，進而在此基礎上，為人類創(chuàng)造出新的智慧。