集團學校攜手并肩，教育戰(zhàn)線再譜新篇

甕安三小

在這個清風送爽的夏日，因為新冠疫情影響，學生返校學習時間較短，老師們惜時如金，惟愿將孩子們耽誤的所有時日都給補上。盡管時間緊迫，但是提升教師業(yè)務能力的學習研討活動不會暫停。因此，甕安縣第三教育集團的教研活動于2020年6月15日—19日如期舉行。 　　6月19日，來自各兄弟學校的教師齊聚一堂，在甕安三小開展“新課程改革研討暨課堂教學觀摩研討”活動。經(jīng)過精心準備，老師們?yōu)榛顒荧I上風格各異、魅力四射的觀摩課堂。 　　甕安九小蘭紅玉老師執(zhí)教三年級口語交際課《趣味故事會》 甕安九小蘭國英老師執(zhí)教一年級語文課《樹和喜鵲》 甕安九小楊洪先老師執(zhí)教六年級習作課《家鄉(xiāng)的風俗》 渡江小學周曉敏老師執(zhí)教二年級語文課《我是一只小蟲子》 渡江小學鄒春老師執(zhí)教四年級語文課《海上日出》 　　廖貴蓮老師執(zhí)教教二年級數(shù)學課《有余數(shù)的除法》 甕安九小倪光奎老師執(zhí)教二年級數(shù)學課《認識克和千克》 甕安九小王支偉老師執(zhí)教六年級數(shù)學課《鴿巢問題》 　　渡江小學劉作群老師執(zhí)教六年級數(shù)學課《比例的基本性質(zhì)》 　　甕安九小戴穎老師執(zhí)教三年級音樂課《采蓮船》 　　教師們的示范課堂教學活動策略巧妙、教學示范生動直觀、教學課件圖片唯美應景。教學過程深入淺出，新知滲透過程潛移默化，潤物無聲；知識構建如行云流水，水到渠成，如春風化雨般滋潤著孩子們的心靈。 　　課后，老師們匯聚一堂，聆聽授課教師說課、對課堂進行自我剖析和反思，聽課教師分享收獲。在評課議課的過程中，大家再一次品味課堂，升華收獲。 　　要在交流過程中提高理論知識，提升執(zhí)教能力，只有課堂觀摩是遠遠不夠的。于是，經(jīng)驗豐富的老師們利用休息時間，為大家分享了在工作中總結的寶貴經(jīng)驗。各種親歷的教學案例，使老師們深感共鳴，大家在心靈的碰撞與共勉中拉了近距離，也受到了啟發(fā)。 　　最后，王章敬校長對活動取得圓滿成功做出總結：本著“共享優(yōu)質(zhì)教育資源、共同提升、攜手并進”的原則，通過課堂觀摩、交流評議與教學經(jīng)驗分享兩種形式，深入探討、分享收獲。無論是在課堂上親密互動的師生，還是深入課堂認真聆聽的觀課教師，都如沐春風、如飲甘露，都獲得了成長和進步。這也正是集團交流活動開展的初衷與動力。 盡管本次活動已然拉下帷幕，但是,我們廣大教師在學習中提升、在實踐中成長的腳步將繼續(xù);我們兄弟學校團結拼搏、攜手并進的腳步不止。我們將繼續(xù)攜手，展望明天、展望未來。 <h3>編輯：周麗審核：王章敬</h3>