傳承儒學精髓，弘揚傳統(tǒng)美德

郭麗媛

為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務。為充分發(fā)揮經(jīng)典文化在育人中的獨特作用，進一步探索創(chuàng)新鹽池鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學思政教學方法和思路，2020年6月19日大水坑第二小學特開展國學教育暨未成年人思想道德建設課例展示活動。 　　鹽池教體局左海飛副局長、教研共同體——鹽池一小武沖校長帶領班子成員、鹽池四中黃奮辛校長帶領思政教師以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學校長、骨干教師參加了本次活動。 活動第一項 　　 　　由王主席進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化匯報——《弘揚優(yōu)秀文化強化立德樹人》。他從孔子的思想貢獻、儒學思想的精髓、學校如何落實傳統(tǒng)文化等方面對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行了闡述。 　　我們要將傳統(tǒng)文化結合時代精神，融入到我們的工作、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止，用傳統(tǒng)文化凈化我們的心靈，讓傳統(tǒng)文化促進社會的和諧。只有與時代結合，運用到生活中去，傳統(tǒng)文化才是活的，才能在世界文化之林立于不敗之地。 活動第二項 　　一節(jié)特殊的國學課開講了，上課伊始，張老師引用墨翟的“志不強者智不達，言不信者行不果”揭示本節(jié)課的主題。 　　通過引入故事——談遷編《國榷》，進一步引導學生對“志”的思考。使同學們從中受到啟發(fā):梅花香自苦寒來，有志求學者，當效談遷！ 　　在我國歷史上，如談遷這樣意志堅定、有使命感和責任感的卓偉之才不勝枚舉。張老師恰當引用司馬遷《報任安書》中“西伯拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》”等詩句，啟迪學生明白道理：志不強者智不達，人生一世，即便是在逆境中，也不能喪失信心，要樹立起堅強的信念，剛強奮進，永不止息。 　“書讀百遍，其義自見。”讀是語言學習的重要途徑之一，只有讀得多，才能悟得深。本堂課誦讀形式新穎且多樣：連讀、一氣呵成讀、突出重點讀、師生配合讀、小組合作讀、理解讀、一唱三嘆讀、和答讀、搖頭晃腦讀等，學生們興趣盎然。 <h3 style="text-align: justify;">　　苦難可以磨煉人的意志，成功需有才智和毅力。張老師出示《孟子》中的經(jīng)典名句“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！眮硐驅W生詮釋“志不強者智不達”的道理。</h3> 　　接龍背誦環(huán)節(jié)，學生們應節(jié)合拍、應答如流，背誦鏗鏘有力。全班同學跟著老師排成的隊形猶如一條“巨龍”。此刻，響亮的朗誦聲將課堂氛圍推向了高潮。 　　蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。一堂課快結束時，學生們各個下定決心，在今后的學習和人生道路中，無論遇到什么困難和挫折，都要學習古人這種自強不息、百折不撓的可貴精神，努力做“志強”之人。 活動第三項 　　由五年級學生帶來經(jīng)典吟誦——國學飄香。 開展中華經(jīng)典詩文吟誦活動，對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全社會對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，提升廣大公民和青少年的道德素養(yǎng)和語文素質，繁榮和發(fā)展社會主義先進文化，凈化社會風氣，構建社會主義和諧社會具有重要意義。 活動第四項 　　首先，由龔校長談開展本次活動的目的及意義。 　　張紅巖老師對本節(jié)課進行自評。 　　接著，結合本次活動在座的各位校領導對于我校開展國學教育提出寶貴的意見和建議。 　　左局長針對本次活動提出:國學教育是熏陶孩子們的一個很好的渠道，對本校能將國學教育與未成年人思想道德建設融合起來這一做法給予肯定，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中小學以此次活動為契機，以國學教育為載體，拓寬語文教學，強化思政教育工作。 　最后，范校長對本校國學教育開展計劃、國學活動開展等情況做了具體的匯報，并表示會堅持將國學教育融入到日常教學中，讓孩子們在國學的熏陶下學會做人，學會做事。 同時表示:作為“全國傳統(tǒng)文化基地學?！钡奈覀冇辛x務有責任，不斷深化、傳承中華文化。為學校間的學習、交流做出不懈努力。 活動第五項 　　為了繼承和發(fā)揚我國書法藝術,弘揚祖國民族文化,彰顯自我審美意識,也為了激發(fā)我校全體師生的練字興趣,進一步普及規(guī)范漢字的書寫，特開展“提筆開悟書經(jīng)典”教師粉筆字比賽。 　　此次活動以提高專業(yè)技能促進業(yè)務發(fā)展為主題，要求教師們在限定的時間內，在小黑板上書寫固定古詩內容，為保證比賽公平公正，所有參賽教師比賽前抽簽，書寫后不署名，評委們按號打分。 　　比賽開始后，教師們有的提按分明，豐筋多力，有的行云流水，一氣呵成，有的自然舒展，運筆如飛……一筆一畫盡顯教師風采！ 活動第六項 　　活動結束后，各位領導為本次國學課例展示活動中表現(xiàn)突出的教師、學生及粉筆字獲獎者頒獎。 　　通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，大水坑第二小學將學校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內涵，積極營造文明校園氛圍，構建和諧校園；從高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；使他們的情感得到升華,行為得以內化，逐步做到言必行，行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。 美篇編輯:郭麗媛審核:范玉江