魅力綻放·收獲成長——惠陽淡水八小舉行“師徒結(jié)對”匯報課比賽

2023年廣東省骨干教師培訓班

為加大青年教師的培養(yǎng)力度，優(yōu)化“師徒結(jié)對”模式促進青年教師專業(yè)成長，深化課堂教學及提升課堂效率，我校6月19日開展了數(shù)學科“師徒結(jié)對”徒弟匯報課活動。 　　本次師徒匯報課共有5位青年教師在師父指導下展示了精心準備、各具特色的匯報課，為大家呈現(xiàn)了精彩、高效的課堂。評委由惠陽區(qū)教育局教研室張財球老師領(lǐng)銜各年級科組長擔任，全校教師參與了聽課。 精彩課堂 　　匯報課中，青年教師們展現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的教材理解能力、語言評價技術(shù)、課堂調(diào)控水平，充滿了職業(yè)自信。張財球老師用“三個突破”點評本次匯報課活動：一是創(chuàng)設(shè)情境，導入新課有突破。有創(chuàng)新，簡單明了、用時短有突破，既能激活學生的學習興趣也可以引出教學的內(nèi)容，說明青年教師能力又上升了一個臺階；二是師生互動有突破。注重把主動權(quán)交給學生，教師的角色定位強，沒有越位，能引導學生“學會自主、學會認識、學會體驗”；三是多媒體制作有突破。貼近教材、貼近生活、貼近課堂、貼近學生；張財球老師同時提出兩個建議：一是善于利用課堂上的有用資源，教學中要多讓學生進行實物實踐操作并感悟；二是教具制作要具有針對性，操作性強，體現(xiàn)施算理明算法的作用，不要過于依賴教具。 　　徐緣榮校長肯定了數(shù)學科組扎實的教、學、研組織工作和成績，也提出了進一步提升的建議：在以后比賽中板書要用手寫、體現(xiàn)出教師的基本功水平，課堂教學中多讓學生動手、課堂氣氛活躍起來。希望全體老師在此次活動中有所思、有所悟、有所獲，他山之石，可以攻玉，帶著情懷與擔當，提升自己的教學藝術(shù)，體現(xiàn)教師的真正價值。 　　此次活動的開展，匯合了“師徒”的智慧，為青年教師專業(yè)、優(yōu)質(zhì)成長提供了展示平臺，為全體教師提供了一個學習交流的平臺。相信在結(jié)對傳幫帶、專業(yè)促成長的八小教師發(fā)展理念的帶動下，青年教師們的教學路會越來越精彩！