<p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p><p> </p> <p> ??</p><p> ??</p><p> 理念的常變常新,資源的充分利用。 </p><p> 把媒體引進(jìn)教室,用趣味吸引學(xué)生 。</p><p> 英語教學(xué)的手段從來都不是一成不變的。 </p><p> 2020年6月8日,英語組交互式白板教學(xué)技能大賽開賽啦??!以前我們用blackboard??,現(xiàn)在我們用PPT??,去年我們有希沃??,今年我們有鴻合??。</p> 一、專業(yè)的我們 <p> ?? </p><p> 閆靜老師親和干練,樂于鉆研??,</p><p> 她教學(xué)思路清晰;重點(diǎn)掌握精準(zhǔn),</p><p> 她課堂組織有序;師生配合默契。</p><p> 聽她的課猶如置身桃源??????,又如沐浴春風(fēng)??。</p> <p> 樊亞亞老師的課堂氣氛活躍??????,趣味滿滿。</p><p>拆紅包游戲揭開了英語學(xué)習(xí)的神秘面紗????,</p><p>討論活動更是打開了英語學(xué)習(xí)的大門??。</p><p> 整節(jié)課條理清晰?,張弛有度。</p><p> 內(nèi)容講解疏密有致,深入淺出。</p> <p> 聶小剛老師用一首悅耳動聽的英文歌曲導(dǎo)入新課??????,將知識性、思想性、藝術(shù)性巧妙結(jié)合。</p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 適時(shí)點(diǎn)撥,熱情鼓舞,充分表揚(yáng)????,更是為孩子們搭建了一個(gè)展示自我的平臺。</span></p> <p> 曹燕老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂調(diào)控能力強(qiáng),課堂活動極具針對性。</p><p> 老師引導(dǎo)到位,組織嚴(yán)密??????;</p><p> 學(xué)生討論激烈,情緒活躍??。</p><p> 聽曹老師的課猶如飲美酒??沁人心脾,又如賞美景??引人入勝。</p> <p> 杜新星老師???♀?年輕靚麗,活力四射??????,親和力滿分。</p><p> 她時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,積極調(diào)動學(xué)生,主動融入學(xué)生。</p><p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)??為掌握教情和學(xué)情、有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)、總結(jié)推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也是以身作則、身先事率深入教學(xué)一線和老師們一起聽課,評課??????。</p> <p> 李小青老師的梯度教學(xué)由易到難,由小見大,貼近生活。</p><p> 老師講解繪聲繪色??,學(xué)生聽得津津有味????。</p><p> 課堂顯得充實(shí),生動,活潑,高效??????。</p> <p> 壓軸出場的胡麗峰老師,課如其名,“絢麗多姿,登峰造極”???。</p><p> 老師循循善誘,諄諄教導(dǎo); 學(xué)生情緒高漲,興致勃勃??????。</p><p> 帶給我們的唯有無比的享受與陶醉??????!</p> 二、樂學(xué)的我們 <p>老師的角色從來都不是一成不變的????,</p><p>在自己的課堂上我們是老師????,</p><p>在別人的課堂上我們也可以是學(xué)生????,</p><p>上課時(shí)的我們勤勤懇懇??,聽課時(shí)的我們認(rèn)認(rèn)真真?。</p> 三、善思的我們 <p>聽課讓人開闊眼界,評課讓人明確方向。</p><p>英語組的評課從來不是流于形式,</p><p>這里有最犀利的點(diǎn)評??????;這里有最寶貴的建議????。</p><p>他們直截了當(dāng)、一語道破;他們開門見山,一針見血。</p><p>這樣的評課,必定讓每一位老師都有進(jìn)步,都能成長??????。</p> <p> 6月19日英語組的聽課活動正式落下帷幕??,</p><p> 可我們的教學(xué)活動任在繼續(xù)……</p><p> 在這次的活動中相信大家都受益匪淺,必定會在今后的英語教學(xué)中取人之長,補(bǔ)己之短。</p><p> 正所謂“一花獨(dú)放不是春??,百花齊放春滿園”??????。</p><p> 教育需要我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌??!</p>
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