【踐行課堂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升課堂學(xué)習(xí)效能】————校園路逸夫小學(xué)教育聯(lián)合體道德與法治教研活動紀(jì)實(shí)

陽光總在

2020年的春季學(xué)期是一個特殊的學(xué)期，由于疫情的影響，我們校園路逸夫小學(xué)教育聯(lián)合體認(rèn)真貫徹上級精神，為確保道法學(xué)科教學(xué)教研的有效性，我們開展網(wǎng)絡(luò)在線教研活動，在線集體備課，釘釘直播講課，在線研課等活動，共同交流分享各種優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)了“云講課"，“云交流"，共同提高，共同進(jìn)步！ 為進(jìn)一步提高在線教研教學(xué)水平，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流、促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，2020年6月20日上午8時30分，我們聯(lián)合體道法教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)相聚在釘釘群，參加了逸夫小學(xué)聯(lián)合體的在線教研成果展示活動。我們這次教研教學(xué)活動的主題是“踐行課堂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升課堂學(xué)習(xí)效能”。 安排和布署 　　我們校園路逸夫小學(xué)教育聯(lián)合體領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，并對活動做了周密的安排和布署，制定了切實(shí)可行活動方案，并對此次活動提出了要求。 磨課 寶劍鋒從磨礪出在磨課中反思在磨課中成長 　　磨課的過程既是一個學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐的過程,也是一個合作交流、反思和創(chuàng)新的過程,更是一名教師專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。通過本幾次磨課，我們聯(lián)合體的道法團(tuán)隊(duì)都受益匪淺，對新理念把握更準(zhǔn)確,對教材的硏讀更深入,對學(xué)情的了解更透徹，我們專業(yè)水平不斷成長，教學(xué)效率不斷提高。 成果展示 　　經(jīng)過前期的聽課、磨課，我們進(jìn)行了成果展示，本次的展示活動有講課和研課兩個環(huán)節(jié)。 直播授課 　　直播展示課有兩節(jié)，一節(jié)是郭家堡小學(xué)毛彩霞老師執(zhí)教的是《我家的好鄰居》。另一節(jié)展示的是烏金山小學(xué)的李艷老師講的《大家的“朋友”》。 　　走進(jìn)毛老師的課堂感受生活——怎樣和鄰居友好相處！ 　　走進(jìn)李老師的課堂體驗(yàn)生活——養(yǎng)成愛護(hù)公物之習(xí)慣！ 跟課老師進(jìn)行說課評課 　　這兩節(jié)課都以學(xué)生為主體，基于生活，知、情、意、行相統(tǒng)一，是兩節(jié)成功的課。聽了這兩節(jié)課大家一定收獲滿滿、有所啟發(fā)和困惑，讓我們暢所欲言，以便我們共同探討，共同提高，共同進(jìn)步！ 　　這兩節(jié)課都目標(biāo)定位合理，以目標(biāo)為主線，串連各個環(huán)節(jié)。課堂能基于生活，注重創(chuàng)設(shè)情境，讓生獲豐富的情感體驗(yàn)。 兩節(jié)課都能聯(lián)系到疫情防控，向生滲透思想教育。 兩節(jié)課對課標(biāo)把握精準(zhǔn)，教材處理非常合理，整合了小視頻，圖片，聲音等資源。 思考與建議 　　毛老師的課，如果能拍些學(xué)生實(shí)際生活的小視頻，不僅能增加趣味性，還有助于學(xué)生觀察和體驗(yàn)，更能激發(fā)學(xué)生把所學(xué)知識內(nèi)化為學(xué)生道德品質(zhì)。 李老師的課，可以設(shè)計些小游戲活動，你來演，我來猜，這樣課堂上互動性更強(qiáng)。更能提升課堂效率。 聆聽講座 貼近學(xué)生生活提升學(xué)習(xí)效能 　　賈素芳老師還給我們做了"貼近學(xué)生生活，提升學(xué)習(xí)效能"的微講座，感謝她給我們帶來的講座，聽了后大家一定受益匪淺。 賈老師給我們分享了道德法治是一門以生活為基礎(chǔ)的課程，它來自生活，回歸生活，從生活中學(xué)習(xí)，豐富了自己的情感體驗(yàn)，進(jìn)而內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。所以教學(xué)活動要置于生活背景中。 道法也是活動性很強(qiáng)的一門課程，她指出道德規(guī)范必須的通過活動，才能使學(xué)生真正內(nèi)化，我們的課堂貼近學(xué)生生活，提升學(xué)習(xí)效能教學(xué)要精心設(shè)計實(shí)踐活動。 總結(jié)發(fā)言 　　最后郭家堡小學(xué)的張校長總結(jié)發(fā)言，她首先對我們道法課成功的展示，表示了肯定。 張校長還對我們的道法團(tuán)隊(duì)全體人員表示感謝，指出道法課一定體現(xiàn)學(xué)科特征，讓道法的學(xué)科素養(yǎng)落地生根。生活化和活動化一定體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，真正落實(shí)生本課堂，從學(xué)過到學(xué)會。希望道法課不僅局限于課堂，要拓展到生活，才能強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣，內(nèi)化學(xué)生的道德品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。 在教研中成長 　　這次“踐行課堂標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)習(xí)效能"的展示活動為我們今后的道德與法治課堂教學(xué)起了引領(lǐng)作用。 作為一名道法老師要踐行課堂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)大處著眼，小處著手，立足課堂，延伸課外，讓孩子真正從意識到行為進(jìn)行改變，注重必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，落實(shí)核心素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效能。 我們堅(jiān)信：在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)片教研的群策群力和不懈努力下，我們片區(qū)的道德與法治學(xué)科改革將會更上一個新的臺階。