教育幫扶在行動(dòng) 結(jié)對交流暖人心

Suki

為進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對幫扶工作，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施結(jié)對幫扶，優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)均衡，共同發(fā)展。2020年6月17日-19日，深圳龍崗清林徑實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政事務(wù)中心丁陽陽主任、教學(xué)處丁清尚主任、后勤保障中心趙馨主任、陳淑嫻老師一行人到廣西靖西市第五小學(xué)開展結(jié)對交流，靖西市第五小學(xué)片區(qū)等四所學(xué)校也一同參加了本次結(jié)對交流活動(dòng)。靖西市第五小學(xué)林筱瑾校長等領(lǐng)導(dǎo)熱情接待。 　　本次結(jié)對幫扶活動(dòng)共分參觀校園、課堂觀摩、主題教研、座談交流等四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。 課堂展風(fēng)采 　　首先是課堂觀摩，第一節(jié)課由靖西市第五小學(xué)趙瑩瑩教師給大家?guī)怼毒奕说幕▓@》?！毒奕说幕▓@》是四年級的一篇童話故事。課堂上，趙瑩瑩老師充分把握住童話故事以及語文教學(xué)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，集中高效地進(jìn)行了語言文字訓(xùn)練。跟隨著趙老師的腳步，參與此次研討活動(dòng)的師生都仿佛走進(jìn)了巨人的花園里，看看花草，聽聽風(fēng)雪，和花園里的孩子一道愉快地玩耍。 　　深圳龍崗清林徑實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語陳淑嫻老師給大家展示了一節(jié)主題為Fly Away Home的英語繪本教學(xué)。英文繪本以其特有的精妙絕倫的語言文字和色彩明快的畫面，給學(xué)生營造了一個(gè)個(gè)夢幻的世界，激起了學(xué)生極大的閱讀興趣，豐富了學(xué)生的語言內(nèi)涵，為單調(diào)的語言訓(xùn)練帶來了鮮活的生機(jī)。 　　接下來由深圳龍崗清林徑實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤保障中心趙馨主任給大家?guī)怼蛾P(guān)愛動(dòng)物環(huán)保小招貼》海報(bào)設(shè)計(jì)課。趙主任結(jié)合新冠病毒疫情，呼吁同學(xué)們加入保護(hù)動(dòng)物的行列中。同學(xué)們充分發(fā)揮想象力參與海報(bào)設(shè)計(jì)，用他們的童真繪制出絢麗多彩的作品，展現(xiàn)出他們的奇思妙想。 　　三位老師獨(dú)具特色的授課方式和富有親和力的語言一次次感染著聽課老師和學(xué)生。 教研促成長 語文：主題教研，樂學(xué)樂教 　　本次活動(dòng)采用了課例研究的形式，著眼于解決當(dāng)前課堂教學(xué)中突出的具體問題。并針對這些共性問題，展開全校性的主題教研活動(dòng)。深圳市龍崗區(qū)名師工作室主持人丁清尚老師就這次活動(dòng)的目的和意義做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，并針對今后語文課堂教學(xué)中應(yīng)該注意的問題，提出了自己的看法。 美術(shù)：以畫為媒，以愛育美 　　本次的美術(shù)教研活動(dòng)，老師們凝聚智慧，碰撞思維的火花，在創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)和專業(yè)化提升上又向前邁進(jìn)一步，高質(zhì)量的教研是教師專業(yè)提升的一個(gè)重要途徑，在新思路和新思維的碰撞中，向更高的層次邁進(jìn)。 英語：整體教學(xué)，立足課堂 　　此次英語教研活動(dòng)，一方面了解老師們的課堂教學(xué)情況；另一方面，通過老師們的聽課評課，幫助大家互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、總結(jié)完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。 　　研無止境，共同提升。此次交流會(huì)按學(xué)科分組進(jìn)行，交流會(huì)不僅僅是深圳龍崗清林徑實(shí)驗(yàn)小學(xué)與靖西市第五小學(xué)老師教研活動(dòng)常態(tài)化的工作交流，更是兩地教育教學(xué)思想的一次碰撞，這必將更好地促進(jìn)兩地教師的專業(yè)技能發(fā)展，提升教師的課堂實(shí)踐能力，增進(jìn)彼此學(xué)校的情誼。 撰稿：陳淑嫻編輯：陳淑嫻攝影：覃麗嬌、陳淑嫻審核：丁清尚、丁陽陽