情系學(xué)生，愛在家訪——李家戶文和小學(xué)家訪活動(dòng)紀(jì)實(shí)篇

晨星

為貫徹上級(jí)精神，強(qiáng)化家校聯(lián)系，了解學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的心理狀態(tài)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生盡快以最好的狀態(tài)投入到新的學(xué)期中，李家戶文和小學(xué)組織各班班主任及科任教師開展了一次為期三周（6.2——6.19）的全覆蓋家訪活動(dòng)！ 這次家訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于6月1號(hào)召開了全體教師家訪動(dòng)員大會(huì)，并制定詳細(xì)家訪方案，為這次家訪的順利進(jìn)行做了良好的鋪墊！會(huì)上要求教師每生必訪，尤其針對(duì)低保戶，建檔立卡，或者疫情期間父母奮戰(zhàn)在第一線的學(xué)生及留守兒童做到每家必到，以便深入了解學(xué)生的家庭、心理健康、行為習(xí)慣等方面情況，詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長共商促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育措施和方法。 家訪，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。老師們每走進(jìn)一個(gè)家庭，都受到了家長們熱情的接待。閑談間，老師們了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r和在家里的表現(xiàn)情況，向家長們有針對(duì)性地提出家庭教育的建議。無論是行為習(xí)慣，還是道德品質(zhì)，家長永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師。我們歡迎家長隨時(shí)和老師取得聯(lián)系，交流溝通，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。 通過家訪，老師詳細(xì)地了解學(xué)生的健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣等，幫助家長與學(xué)生明確新學(xué)期努力方向，并誠懇的聽取了家長對(duì)老師及學(xué)校的一些意見和希望。形成家校教育合力，線下線上家訪活動(dòng)我們始終在行動(dòng)！ 如果不能面對(duì)面家訪的，班主任和科任老師就通過電話及微信等方式和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。 家訪結(jié)束后，老師們根據(jù)家訪情況反饋及時(shí)進(jìn)行記錄，為后續(xù)的班級(jí)工作和教學(xué)做好了準(zhǔn)備。本次線上、線下家訪活動(dòng)拉近了教師和家長的距離，老師們從活動(dòng)中更加全面的了解了學(xué)生，學(xué)生和家長也感受到了學(xué)校和老師帶來的溫暖，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育合力。春光不誤追夢(mèng)人，相信這群經(jīng)歷此次疫情的孩子們，將更加懂得責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和感恩，為最初的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 一次家訪，老師與家長一起親密無間的交談，就是對(duì)學(xué)生最好的關(guān)愛和呵護(hù)。關(guān)愛到家，讓愛在家訪的路上延伸…… 編輯者：王菲審核人：王德峰圖片：全體教師及學(xué)生