展師者才華，品精彩課堂——記高新區(qū)第四屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

高新二小楊會(huì)平

知識(shí)面前，我們真誠(chéng)的像個(gè)孩子。 教學(xué)面前，我們從容的像個(gè)老者。 教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上。 學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。 　　 為探究基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，提升我區(qū)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)技能，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，高新區(qū)第四屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)于6月17日在高新區(qū)第二小學(xué)舉行。 教師風(fēng)采 　　全區(qū)各小校8位優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師在三尺講臺(tái)上展開(kāi)了激烈角逐。 　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”各位參賽教師靜心準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)，努力使課堂充滿活力，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，致力于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)提升。一位位教師教學(xué)熱情高漲，一節(jié)節(jié)課堂設(shè)計(jì)異彩紛呈。 　　講課中，教師利用多媒體課件、自制教學(xué)具，生動(dòng)、形象地描述各種教學(xué)問(wèn)題，創(chuàng)造真實(shí)生動(dòng)的情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野。 　　縱觀本次賽課，老師們?cè)谡n堂上去掉了浮躁、形式上的東西，課堂返璞歸真，留給學(xué)生安靜思考的時(shí)間，回歸教學(xué)課堂抽象性和邏輯性，讓我們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂的樸素與扎實(shí)。 學(xué)生篇 　　一天半的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中，高新二小的孩子們?cè)谑谡n教師的引領(lǐng)下，坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、書(shū)寫規(guī)范，積極參與課堂活動(dòng)，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神風(fēng)貌。 評(píng)委老師 　　高新區(qū)中心校孫海民校長(zhǎng)，高新區(qū)中心校教研室何秋芳主任、張玉新主任、牛愛(ài)兵主任、中心校普教科張興利老師，高新區(qū)數(shù)學(xué)兼職教研員徐麗利老師、楊會(huì)平老師擔(dān)任此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)評(píng)委。 　　教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的最重要因素，只有一流的教師才能培養(yǎng)出一流的學(xué)生，但優(yōu)秀教師的產(chǎn)生也要有適合她們成長(zhǎng)的環(huán)境，要為她們搭建一個(gè)個(gè)平臺(tái)。這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了課堂教學(xué)效率。相信未來(lái)我區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量會(huì)在全體同仁的共同努力中，群策群力，趁勢(shì)而上！