<p> “水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”。正值炎炎夏日,我們剛剛結(jié)束了2020年一年級二期的期中考試。因為疫情的原因,我們無法齊聚1908班教室,卻仍然希望這次的“云家長會”會給家長和孩子們帶來不一樣的意義。</p> <p><b> 一、學(xué)習(xí)情況匯報</b></p><p>期中分數(shù)分析:</p><p>語文分數(shù)</p><p>100分:3人(鄧雨馨、李秋怡、楊一笑)</p><p>90—99分:39人,其中99—99.5分6人</p><p>80—89分:6人</p><p>60—69分:1人</p><p><br></p><p> 數(shù)學(xué)分數(shù)</p><p>100分:4人(陳怡倍、付偉宸、許高維、張依彤)</p><p>90-99.5分:33人,其中99-99.5分:8人</p><p>80-89分:8人</p><p>70-79分:3人</p><p>40-49分:1人</p><p><br></p><p><br></p> <p>語文試卷分析:</p><p>一、漢語拼音音序題</p><p> 100%正確的:32人</p><p>其中:b(B)、t(T)、g(G)、q(Q)錯誤率較多。這還僅僅是大小寫的轉(zhuǎn)換,如果還加上順序,可能正確率還要低。</p><p><br></p><p>二、多音字</p><p> 100%正確的:32人</p><p>其中:得 de děi dé 錯誤最多,平時練習(xí)還不夠。放在句子中時學(xué)生還不能熟練掌握。</p><p><br></p><p>五、比一比,再組詞</p><p> 形近字組詞的扣分率占整張試卷的占比最高,和平時的字詞拓展不夠深遠有關(guān)。以后的學(xué)習(xí)還需要加強練習(xí)。</p><p>其中:往/住 外/處 錯誤最多</p><p><br></p><p>六、放寫詞語、仿寫句子</p><p> 1、句型:…一……就……</p><p>很多學(xué)生不會寫,說明考前練習(xí)沒做到心里。平時練習(xí)要及時鞏固。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 本次期中考試語文排列年級第四,數(shù)學(xué)排列年級第五。綜合排列年級第二。 </p><p> 歸根原因有以下兩點值得肯定:</p><p> 1、一年以來,各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成在逐漸提高,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對孩子的成績提高有很重要的幫助。</p><p>2、大部分孩子能夠熟練掌握老師所講授的知識點,不管是課上還是課外都能以大量的練習(xí)和生活實踐加以運用。</p> <p> <b>二、紀律情況分析</b></p><p>課堂紀律:可能還需要再稍帶加強,存在個別學(xué)生開小差、玩小動作的情況。大部分時刻還是比較聽話的。</p><p>課間紀律:孩子們活潑好動,避免不了一些磕磕碰碰,但孩子們知錯能改,大方寬容,會當時給予道歉,接受對方的道歉。</p><p>路隊紀律:自從擁有了兩名得力的路隊長,路隊紀律現(xiàn)在已經(jīng)基本上不需要老師的督促,能夠及時整好隊伍。</p> <p><b> 三、習(xí)慣的養(yǎng)成</b></p><p> 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣</p><p> 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中事倍功半,所以學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)在小學(xué)階段尤為重要。在這里想給各位家長一點小小的建議:</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ⑴關(guān)于家庭作業(yè):</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">約法三章</span></p><p> 首先必須提高完成的時間,(完成的時間必須是第一強調(diào)的要點)和孩子約定好完成作業(yè)的時間,在規(guī)定的時間內(nèi)盡量去完成好家作,不可超時,不講一點情面。</p><p> 其次抓書寫,常言道字如其人,在實際考試中寫一手好字要比多寫對一個生字更為重要?,F(xiàn)在改卷,越來越多的老師開始猜答案,這是一種危險的警示。并且,好的書面展示,會讓老師對你手下留情。</p><p> 最后,抓質(zhì)量。質(zhì)量即正確率,一份好的作業(yè)是不可能只好看而全錯誤的,這一點也是考察課后孩子是否認真學(xué)習(xí)的直觀反饋。所以也就要求家長一定做到<span style="color: rgb(255, 138, 0);">“看而非問”的檢查方式</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">如果孩子滿足的條件越多,則可以給予他適當?shù)莫剟睢.斎华剟罱^非是:零食、玩具和電視、手機。而是你陪伴他的時間。如:獎勵今晚給他讀一個故事,為他做一次愛吃的飯菜、亦或是獎勵一本課外書甚至于一個小小的親吻和大拇指。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ⑵關(guān)于家長如何檢查孩子的孩子的學(xué)習(xí)情況</span></p><p>家長要了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況除了輔導(dǎo)作業(yè)外是全然不夠的,還要做到多翻、多看、多問。</p><p>“翻翻”孩子的課本,看看是否有工整的筆記</p><p>“看看”孩子的作業(yè),看看是否按老師的要求完成</p><p>“問問”孩子上課是否積極舉手回答問題</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>2、行為習(xí)慣</p><p> 現(xiàn)在班上呈現(xiàn)出最多的問題就是:忘帶作業(yè)、課本、文具。</p><p> 我們可以讓孩子學(xué)會及時復(fù)位的習(xí)慣,完成作業(yè)和學(xué)習(xí)后,及時把物品放回原位。睡前進行再次檢查,做到萬無一失。</p> <p> 我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!边@也是蘇園中學(xué)一直秉承的教育理念。</p><p> 在家庭、學(xué)校和社會三大環(huán)境因素中,對習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練呈動態(tài)相互消長的趨勢。習(xí)慣是無處不在的!所以在孩子的教育方面,家長也承擔(dān)著不可推卸的重要責(zé)任。我們作為孩子的領(lǐng)路人,絕對不能松懈和掉以輕心。</p><p> 人們都說:“好習(xí)慣=一把通往成功的金鑰匙,壞習(xí)慣=打開了潘多拉魔盒?!苯?jīng)過多次重復(fù)訓(xùn)練的習(xí)慣,會因不斷得到強化而趨于定型和穩(wěn)固。因而某種習(xí)慣一旦形成,就很難改變。正所謂“江山易改,秉性難移。”但可以通過較長時間的訓(xùn)練形成好習(xí)慣,代替掉壞習(xí)慣。</p><p> 古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睗u變是人們不知不覺的,而正是這種不知不覺中,突變發(fā)生了,驀然回首,事物早已走到了反面。因此小事成就大事,小事也敗壞大事。良好的習(xí)慣形成后,可以伴隨學(xué)生的生活,促其健康成長,同時還要防止少年中小學(xué)生不良習(xí)慣的形成,因為不良習(xí)慣一旦形成就會給教育帶來相應(yīng)的困難。</p><p> </p> <p> 希望剩下的半個學(xué)期孩子們能夠再接再厲,把學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣穩(wěn)扎穩(wěn)打繼續(xù)改善提高。爭取做一個全面發(fā)展的學(xué)生。</p>
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