為了貫徹落實黨的十九大提出的加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)和《河南省教育廳辦公室關(guān)于進一步加強中小學(xué)心理健康教工作的通知》文件精神,6月16日,大劉莊學(xué)校組織全體教師參加了中小學(xué)心理健康教育“課程、教材與教法”線上研討會。 因為疫情,我們有生以來第一次知道并且體會到了什么叫“隔離”;因為疫情,我有了一個意料之外漫長并且難熬的假期;因為疫情,我們被阻隔在校園外,開始想念同學(xué)、老師和課堂……<br> 疫情讓我們感受到了太多太多的突如其來,所以我校一直非常重視心理問題,引導(dǎo)學(xué)生面對疫情帶來的情緒、狀態(tài)、行為改變,能夠合理認(rèn)識,積極應(yīng)對。并把工作落在了實處、細微之處做到了“潤物細無聲?!? 研討會上,北京市中學(xué)心理學(xué)高級教師陳萱,在她的講座《返校復(fù)課之后的心理調(diào)適》中指出,學(xué)生長時間的居家學(xué)習(xí),開學(xué)后需要在身體、心理以及學(xué)習(xí)方式等多方面進行調(diào)整適應(yīng),為此她給老師們提供了一系列具體可行的辦法,教師們聽后,可真是滿心歡喜。 下午謝慶紅老師的《心理健康體驗課的設(shè)計與實施》講座,將日常教育教學(xué)和心理健康教育巧妙融合,同時針對學(xué)生存在情緒不穩(wěn)定、注意力分散、學(xué)習(xí)壓力大等心理問題,分享經(jīng)驗做法。 此次研討會,對我校教師學(xué)習(xí)新的心理學(xué)知識和技能,關(guān)注學(xué)生心靈成長方面,有很大的幫助。聽了精彩的講座后,教師們認(rèn)真思考,積極地以身試法。有了這些法寶,和我校全體成員的共同努力,我校的心理教育事業(yè)將邁上新的臺階。<br> 在今后的工作中,我校會持續(xù)關(guān)注教師身心健康,努力打造和諧暖心校園。
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