<p> <span style="font-size: 20px;">什么樣的教育才是以人為本的教育?</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 生活處處皆學(xué)問,和學(xué)生一起走入生活,感受生活,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲,才是最適合學(xué)生的教育。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,通過開展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> “一米陽光菜園”就這樣走進(jìn)了錦程小學(xué)校園,成為了孩子們課余生活中必不可少的一部分。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我們的菜園從無到有,從草盛到苗盛,從空空如也到包羅萬象,傾注了孩子們和老師們的汗水??疾斓赜颉㈤_墾荒地、清理荒穢、翻土種畦、播種澆水......在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下,學(xué)生真正走出課堂,親歷勞動(dòng)的艱辛與光榮。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 學(xué)生與同伴、老師合作完成種菜任務(wù)。孩子們小心翼翼地取出種子,在老師們的幫助指引下,在地里親手栽下了各種蔬菜種子,忙得不亦樂乎。孩子們有的衣服臟了,有的小手臟了,有的累的滿頭大汗,但每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子們親手種下的辣椒、生菜、黃豆、番瓜、芋頭……發(fā)芽了。這里邊,有孩子們的付出,也飽含了孩子們的期待。能夠親自照看一株植物成長,在自己的呵護(hù)中感受生命的力量,這其中的喜悅,不僅僅來自于將來的豐收,還有孩子們對生命的理解,對付出的感悟。我們常常說德育,讓學(xué)生參與其中的德育,要?jiǎng)龠^千言萬語。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 熱愛生活,熱愛生命,從熱愛土地開始!正所謂“潤物細(xì)無聲”,讓孩子在實(shí)踐中感知生命,感知?jiǎng)趧?dòng)的的特殊意義!</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p> 參與、付出、理解、感悟,盡在“一米陽光菜園”,小小方寸間,聽清風(fēng)細(xì)雨,書寫孩子對生命的感悟。他們呵護(hù)的是一株株植物,而我們,呵護(hù)的是一顆顆童心。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">種豆南山下,草盛豆苗稀。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">道狹草木長,夕露沾我衣。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">衣沾不足惜,但使愿無違。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> ——陶淵明 《歸園田居·其三》</span></p><p><br></p>
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