向陽而生，溫暖童心——苗圃小學(xué)心理健康教育月系列活動

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孟夏草木長 繞屋樹扶疏 眾鳥欣有托 吾亦愛吾生！ 　　 2020年新冠肺炎在全球爆發(fā)并蔓延，龐大的感染人數(shù)和死亡人數(shù)，引發(fā)了我們對生命的思考。偉大的祖國在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，采取了強有力的措施，調(diào)集全國醫(yī)護資源開展大規(guī)模救治，不放棄每一位患者，創(chuàng)造了無數(shù)的生命奇跡，贏得了防疫阻擊戰(zhàn)的勝利！ 久違的校園里響起了朗朗的讀書聲，孩子們純真的面容為校園增添別樣的色彩。延學(xué)復(fù)課后，該怎樣調(diào)整心態(tài)，投入到積極的學(xué)習(xí)中？歷經(jīng)這次災(zāi)難后，我們該如何對待生命？為此，苗圃小學(xué)在5月18日-6月18日期間，開展了以“珍愛生命、感恩祖國”為主題的系列健康教育活動。 　　5月18日，校長周群在教師大會上致開幕詞，宣布我校心理健康教育活動月正式拉開序幕，號召全體師生以陽光的心態(tài)積極參與。 　　升旗儀式上，心理健康教育老師洪曉玲利用廣播站對全校學(xué)生開展以“珍愛生命，感恩祖國”為主題的講座。 主題班會 　　5月25日，全校24個教學(xué)班舉行以“心理健康教育”為主題的班會課 　　教師，不僅是一份職業(yè)，也溢滿了關(guān)愛、責(zé)任與堅守。由教導(dǎo)處牽頭，學(xué)校組織德育干部、班主任、心理健康教師、學(xué)科教師等，與學(xué)生進行談心談話，深入了解學(xué)生思想狀況和實際困難，注意觀察學(xué)生情緒狀態(tài)與行為變化，及時做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作，積極推動學(xué)生之間分享居家學(xué)習(xí)生活體會和成長感悟！ 調(diào)查問卷、談心記錄表現(xiàn)場輔導(dǎo) 網(wǎng)上輔導(dǎo) 　　被愛意包圍著的孩子總是心里有夢，眼里有光，苗圃小學(xué)的學(xué)生通過繪畫、手抄報、征文等多種多樣的表現(xiàn)形式，展示出充滿“愛意”的作品！ 繪畫作品手抄報征文 　　為了提高學(xué)生對生命的認(rèn)識、激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，老師帶領(lǐng)孩子們在橫幅上簽上自己的姓名。 　　通過心理健康月一系列活動的開展，學(xué)校營造了一種關(guān)注心理健康、珍愛生命、感恩祖國的良好氛圍。為學(xué)生搭建了一個鍛煉心理素質(zhì)，緩解心理壓力的平臺，推動了學(xué)校整個心理健康教育的有效開展。 童真童趣，童心童夢！衷心祝愿我校學(xué)生、家長及老師們，心靈沐浴著溫暖的陽光，倍增心里柔韌性，不斷挖掘心之力量。讓我們同體驗，共成長！ 編輯：洪曉玲 審核：過志輝 簽發(fā)：周群