<p> 幼兒園創(chuàng)意手工,不止是培養(yǎng)孩子的動手能力,還是培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天分,提高孩子的審美能力,通過各種各樣的手工教程讓孩子知道創(chuàng)造美的成就感。</p><p> “手是思想的鏡子,是智力才能發(fā)展的刺激物,是意識的偉大培養(yǎng)者,是指揮的創(chuàng)造者?!笔止せ顒邮菍徝绖?chuàng)新活動,手工活動是幼兒直接用雙手操作簡單的工具材料,表現(xiàn)自己的審美感受。 豐富多彩的手工活動如同另一種語言,是孩子們傳達(dá)自身豐富情感和對世界萬物純真理解的重要工具.</p><p> 接下來看看我們大班小朋友們的創(chuàng)意手工吧!</p> <p>大班創(chuàng)意美工第5課《驕傲的大公雞??》</p><p>活動目標(biāo):</p><p>了解公雞的生活習(xí)性,鍛煉幼兒的動手能力。</p><p> </p> <p>《驕傲的大公雞》</p><p>天一亮,大公雞就起床了,拿起喇叭,跳上墻頭,鼓起腮幫使勁地吹:“天亮哦!小朋友們要上幼兒園嘍!”今天我們小朋友要完成的手工就是大公雞,我們一起來看看吧。</p> <p>看小朋友們好認(rèn)真呀</p> <p>瞧!驕傲的大公雞完成了,正在好奇的看著我們呢!</p> <p>瞧?。?!我們寶貝們的小手多靈巧呀!!我們的作品都很棒吧??!為我們鼓掌吧!</p> <p>我們的小寶貝都很棒吧!在向下看!</p> <p>讓我們一起努力,使孩子們在快樂的美工活動中學(xué)會欣賞美,感受美,創(chuàng)造美!</p>
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