<p> 淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”,端午節(jié)在我國(guó)有二千多年的習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,隨著端午節(jié)和父親節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,同時(shí)為了激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識(shí),增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的了解,增進(jìn)父子父女感情,大城縣城區(qū)第一幼兒園開展了“濃情端午,萬水千山粽是情”的主題活動(dòng)。</p> <p>先來了解一下端午節(jié)的知識(shí)吧</p> <p> 端午節(jié),為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載,因仲夏登高,順陽在上,五月是仲夏,它的第一個(gè)午日正是登高順陽好天氣之日,故五月初五亦稱為“端陽節(jié)”。此外端午節(jié)還稱“午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)”等。 自2008年起,端午節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。2006年5月,國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;2009年9月,聯(lián)合國(guó)教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國(guó)端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。</p> 活動(dòng)形式 <p>根據(jù)幼兒年齡在家里同家長(zhǎng)一起選取適合自己的活動(dòng)</p> 活動(dòng)內(nèi)容 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">一、慶端午 迎佳節(jié)</b></p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p>1. 端午節(jié)百科視頻;</p><p>2. 端午節(jié)習(xí)俗圖片或?qū)嵨?;(如:香囊、艾草、菖蒲、粽子、五彩繩等)</p><p>3. 屈原投江的故事視頻;</p><p>4. 活動(dòng)前音樂:《端午節(jié)》。</p><p><br></p> <p>活動(dòng)過程:</p><p>1. 播放活動(dòng)音樂《端午節(jié)》,提前感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛;</p><p>2. 播放端午節(jié)百科視頻,初步了解端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日;</p><p>3. 觀察圖片或?qū)嵨?,通過看、聞、撫摸等方式了解端午節(jié)的習(xí)俗;</p><p>4. 知道端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是為了紀(jì)念屈原。</p><p><br></p> <p><b>活動(dòng)寓意</b></p><p>通過了解端午節(jié)的由來,感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗與氛圍,激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">二、懸艾草,掛葫蘆</b></p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p>1. 艾草、菖蒲;</p><p>2. 手工紙,線繩。</p><p><br></p> <p>活動(dòng)過程:</p><p>1. 折紙葫蘆,了解端午節(jié)掛葫蘆的美好寓意;</p><p>2. 家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒選讀幾首有關(guān)端午節(jié)的童謠、詩歌;</p><p>3. 分發(fā)艾草、菖蒲。了解端午節(jié)為什么要掛艾草、菖蒲,并由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒將家中進(jìn)行裝飾。</p> <p>制作步驟:</p> <p><b>活動(dòng)寓意</b></p><p>知道葫蘆諧音又為“福祿”,代表吉祥如意,代表人們祥和的氣氛。又因在古代先民們認(rèn)為五月為“惡月”或“毒月”,是個(gè)不祥的月份,古代人們認(rèn)為由于葫蘆的形狀與太極陰陽極為貼近,可以收納不吉之氣,易進(jìn)不易出,因此在端午節(jié),民間有用葫蘆去病化煞的習(xí)慣,認(rèn)為在“惡月”或“毒月”葫蘆能起到避邪驅(qū)瘟、帶來好運(yùn)的作用。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">三、甜蜜棕 繪彩蛋</b></p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p>1. 家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好包粽子的材料和煮好的雞蛋;</p><p>2. 幼兒在家中將空殼雞蛋洗干凈,1—2個(gè)均可;</p><p>3. 磨砂紙、畫筆、顏料、皺紋紙、貼畫等裝飾材料;</p><p>4. 背景音樂:《端午節(jié)包粽子》。</p><p><br></p> <p>活動(dòng)過程:</p><p>知道粽子材料的構(gòu)成,并體驗(yàn)包粽子這一活動(dòng),幼兒由家長(zhǎng)從旁協(xié)助。家長(zhǎng)將包好的粽子進(jìn)行蒸煮,和提前準(zhǔn)備好的雞蛋一起待食;請(qǐng)幼兒發(fā)散思維,為雞蛋涂上漂亮的圖案,并進(jìn)行裝飾。</p><p>制作過程:</p><p>第一步 選蛋</p><p>做彩蛋的雞蛋最好是表面光滑,外觀美觀的雞蛋,所以挑選時(shí)要先觀察蛋形,再仔細(xì)挑選蛋殼表面,選出你滿意的雞蛋。</p><p>第二步 清洗</p><p>雞蛋挑選好后,接著就要把雞蛋內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)清理干凈,我們可以先用堅(jiān)韌細(xì)小的大號(hào)縫衣針在雞蛋的兩頭各扎一個(gè)小孔,再用牙簽把蛋衣輕輕地挑破,這時(shí)里面的雞蛋清和雞蛋黃就會(huì)流出來,耐心一點(diǎn),不要著急,直到雞蛋里面的液體流光之后再用清水洗凈。</p><p>第三步 打磨</p><p>把清洗好的蛋殼擦干,然后找一張細(xì)磨砂紙,輕輕地給蛋殼打磨,直到光滑為止。</p><p>第四步 上色</p><p>在磨砂后的蛋殼上涂上底色。</p><p>第五步 彩繪</p><p>接著根據(jù)你的需要給蛋殼添上美麗的彩衣。操作時(shí)要小心,蛋殼很脆弱,做到這一步了更要細(xì)心,否則前功盡棄。如果你怕畫不好,那么可以把你收藏的貼貼紙拿出來,輕輕地把它們貼在蛋殼上,效果也不錯(cuò)。</p><p><br></p> <p><b>活動(dòng)寓意</b></p><p>通過體驗(yàn)包粽子,了解包粽子材料這一環(huán)節(jié),讓幼兒感受到濃厚的端午節(jié)日樂趣,品味不一樣的勞動(dòng)成果。而端午節(jié)畫雞蛋是畫出彩色花紋并且吃雞蛋,與在端午節(jié)吃粽子一樣,都是為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國(guó)者。在個(gè)別地區(qū),將雞蛋上畫出彩色花紋又叫“撞蛋”,并且可以用彩色網(wǎng)袋將雞蛋掛在孩子的脖子上,寓意“逢兇化吉”。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">四、擊戰(zhàn)鼓 賽龍舟</b></p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備</p><p>1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。</p><p>2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。</p><p><br></p><p><br></p> <p>活動(dòng)過程:</p><p>1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由想像)</p><p>2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?家長(zhǎng)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。</p><p>3.幼兒制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。家長(zhǎng)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭。</p><p>4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。</p><p>5.將幼兒自己制作的龍舟發(fā)在班里群里,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。</p> <p><b>活動(dòng)寓意</b></p><p>賽龍舟是中國(guó)端午節(jié)的習(xí)俗之一,也是端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動(dòng)之一,在中國(guó)南方地區(qū)普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習(xí)俗,而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式。關(guān)于賽龍舟的起源,有多種說法,有祭曹娥,祭屈原,祭水神或龍神等祭祀活動(dòng),其起源可追溯至戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。</p> <p>??溫馨提示??</p><p> 家長(zhǎng)??在幼兒????使用剪刀??時(shí),要提示幼兒????注意安全。</p><p> </p><p>????家長(zhǎng)與幼兒在家中自愿觀看、學(xué)習(xí), 自愿分享成果~~</p> <p>??家長(zhǎng)與幼兒在家中自愿觀看學(xué)習(xí),作品完成后與其他小朋友一起分享吧????</p>
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