防校園欺凌為成長(zhǎng)護(hù)航 ——九湖鎮(zhèn)中心幼兒園預(yù)防校園欺凌（家庭篇）

苡安

【家長(zhǎng)篇】 　　以上兩個(gè)小場(chǎng)景是我們生活中很常見的，作為父母的您，是否也覺得這樣的畫面很熟悉？孩子和同學(xué)在幼兒園朝夕相處，在他們交往的過程中，會(huì)出現(xiàn)一些矛盾沖突，遇到一些不文明不友好的事情，那我們的孩子該怎么辦？我們的家長(zhǎng)又能做些什么？ 1、養(yǎng)成孩子的權(quán)力意識(shí) 很多時(shí)候，假如孩子不愿與別人分享玩具的話，大人就會(huì)給孩子貼上“小氣”、“不懂事”的負(fù)面標(biāo)簽。其實(shí)，孩子自己的玩具，他自己有權(quán)利分配和決定給不給別人玩。但很多家長(zhǎng)都沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。 我們應(yīng)該告訴孩子:你自己的玩具，或者你正在玩的公共玩具，別人不能未經(jīng)你的允許就隨便搶走。相同的，別人的玩具，未經(jīng)允許你也不能隨便碰。只有讓孩子認(rèn)識(shí)到權(quán)利的界限，他才能學(xué)會(huì)維護(hù)自己的利益。讓孩子明確人與人之間的界限，不僅能讓他學(xué)會(huì)尊重自己，也能夠?qū)W會(huì)尊重別人。 2、教孩子如何拒絕別人 當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí)，有些家長(zhǎng)會(huì)教孩子欺負(fù)回去。但如果每次發(fā)生沖突，孩子都只知道打回去，那么他長(zhǎng)大后也只會(huì)用暴力來解決問題。作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)告訴孩子：解決矛盾和沖突的最佳方式是溝通。 　　　　讓孩子在被侵犯的第一時(shí)間，大聲拒絕，大聲說不，讓對(duì)方知道自己是“不好惹”的。這種直接的拒絕不是每個(gè)孩子都能輕易做到的，家長(zhǎng)平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多多表達(dá)，多多練習(xí)，這樣才能在欺凌發(fā)生時(shí)立即派上用場(chǎng)。 3、做孩子的支持者和榜樣 當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí)，心中一定是有天大的委屈急著訴說，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)選擇去苛責(zé)孩子，不僅會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生巨大的傷害，甚至還會(huì)令他產(chǎn)生自卑感。 這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真傾聽事情的經(jīng)過，然后給出解決的建議。當(dāng)孩子還不太懂得如何維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，我們需要站在孩子身前，作為榜樣向孩子展示如何面對(duì)這種情況。如果連家長(zhǎng)自己都做不到替孩子維權(quán)，又怎么去說服孩子做到呢？當(dāng)然，做完這些之后，我們可以對(duì)孩子說一句：“以后你也可以像媽媽一樣，去維護(hù)自己的權(quán)利?！?lt;/span> 4、求助 我們要告訴孩子，如果在明確拒絕之后仍然受到侵犯，要積極尋求外界的幫助。 【幼兒篇】? 在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處。當(dāng)別人欺負(fù)自己時(shí)，一定要學(xué)會(huì)勇敢地保護(hù)自己，對(duì)不友好的行為勇敢地說“不”。必要的時(shí)候要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)，說出自己的想法，尋求他們的幫助。當(dāng)你的朋友遇到欺負(fù)時(shí)，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護(hù)自己和朋友的安全。 《防欺凌兒歌》 面對(duì)欺凌莫慌亂， 報(bào)告老師需及時(shí)。 遇見欺凌不漠視， 巧妙機(jī)智共制止。 互幫互助人人夸， 校園生活笑哈哈。 　　春風(fēng)吹，陽光照，校園生活真美妙。讓我們和小伙伴們友善相處，團(tuán)結(jié)互助，共同遠(yuǎn)離校園欺凌，做個(gè)健康文明的好孩子。