新豐縣第一中學(xué)|化學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)分享會|讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

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學(xué)霸學(xué)習(xí)分享會在新豐縣第一中學(xué)如火如荼的舉行，6月15日17:00-17:30，期中考試化學(xué)狀元高二11班潘宇迪同學(xué)在報告廳二分享化學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。<div> 本次會議由化學(xué)科備課組長鄧慧玲老師主持。</div> 會議開始，潘宇迪同學(xué)用詼諧幽默的語言和豐富有趣的表情包帶動了會議的氣氛，零距離與聽會的同學(xué)交流。<div> 他從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)方法等四個方面闡述了他的化學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。</div><div> 他認為學(xué)生來到學(xué)校學(xué)習(xí)，弄清楚自己想要從學(xué)習(xí)中得到什么、為了什么而學(xué)習(xí)很重要。他用鄧慧玲老師曾經(jīng)對他說過的話與大家共勉：“來到學(xué)校學(xué)習(xí)，你學(xué)的不是學(xué)校的化學(xué)，更不是老師的化學(xué)，而是你自己的化學(xué)！知識是你自己的！”</div><div> 黑夜中，人沒有引路的燈塔，就容易迷路。學(xué)習(xí)的過程中，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)就會陷入迷茫。潘宇迪同學(xué)分享了自己的目標(biāo)大學(xué)：中山大學(xué)，并提出學(xué)生可以大膽的選擇心儀的大學(xué)，不要受外物、人情世故等影響。如果同學(xué)們知道的大學(xué)很有限，那就從有限的大學(xué)里選一個喜歡的大學(xué)，以此為目標(biāo)勇往直前。</div> 潘宇迪同學(xué)激勵大家：“或許我們離目標(biāo)大學(xué)有點遠，但我們可以給自己加點動力，可以是和某個人的約定，也可以是未來愜意的生活，認真想想自己有什么事情是要通過學(xué)習(xí)考到好大學(xué)去實現(xiàn)的?！? 潘宇迪同學(xué)重點分享了學(xué)習(xí)化學(xué)的方法：課前預(yù)習(xí)、課中聽講、課后復(fù)習(xí)、錯題集的制作與利用。課前預(yù)習(xí)旨在粗略知道老師下節(jié)課大概要講的內(nèi)容；課中聽講重點是跟著老師的思路做筆記做練習(xí)，否則容易出現(xiàn)“看似在聽講實則在神游，課后全不懂”的狀況；課后復(fù)習(xí)的技巧在于先看一遍上課做的筆記再做題，做題過程中不翻書不討論，全部題做過一遍明確掌握程度不夠的知識點再翻書討論；錯題集的制作可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識漏洞，利用得當(dāng)可以大幅度提分。 <h3> 會議的最后，鄧慧玲老師作了總結(jié)，而且針對部分同學(xué)在錯題本的制作和利用上的錯誤觀念進行了引導(dǎo)：“有部分同學(xué)提出‘如果我也像潘宇迪同學(xué)一樣是考九十多分的化學(xué)狀元，錯題本只要做一兩道題就可以完成，那我也很樂意做錯題本，但是我才考幾分、十幾分，那么多錯題，我怎么做得完?！@些同學(xué)其實搞錯了因果關(guān)系，潘宇迪同學(xué)不是因為優(yōu)秀才做錯題本，而是有做錯題本的習(xí)慣才變得優(yōu)秀。<font color="#ed2308">我們要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，剛開始我們培養(yǎng)這個習(xí)慣可能需要翻山越嶺，但只要我們翻過了大山，人人都可以是下一個潘宇迪同學(xué)</font>?！?lt;/h3> <h3 style="text-align: right;">編輯：陳苑云</h3><div style="text-align: right;">審核：鄧慧玲</div>