小康路上，一個(gè)都不能少——華州區(qū)特殊教育學(xué)校（朝陽(yáng)學(xué)校）城區(qū)組送教上門(mén)紀(jì)實(shí)

小七

晨光熹微，在炎炎夏日的早晨能偷得一絲涼爽，真是愜意。為了深入貫徹小康路上，一個(gè)都不能少的號(hào)召，六月十二日到十四日華州區(qū)特殊教育學(xué)校(朝陽(yáng)學(xué)校)——城區(qū)送教組進(jìn)行為期三天的送教活動(dòng)，帶著我們的愛(ài)心、耐心、恒心踏上了征途。 知識(shí)篇 小王同學(xué)是一個(gè)漂亮的女孩子，非常文靜，也非常的勤勞。來(lái)到小王同學(xué)家中，小王同學(xué)的家長(zhǎng)很熱情的招待我們，在和家長(zhǎng)的溝通中了解到小王同學(xué)在家會(huì)幫助父母干很多自己力所能及的家務(wù)活。 與家長(zhǎng)溝通結(jié)束后，老師們開(kāi)始了本次課程內(nèi)容，張老師先對(duì)小王同學(xué)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)，確保學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能牢記。張老師再帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了課文朗讀，后讓小王同學(xué)自己進(jìn)行認(rèn)讀，老師在旁及時(shí)進(jìn)行糾正，小王同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)積極性非常的高，踴躍的表達(dá)著自己對(duì)課程內(nèi)容的見(jiàn)解。同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望遠(yuǎn)比我們所看到的更強(qiáng)烈，他們的內(nèi)心充滿(mǎn)了希望。 　　來(lái)到黨同學(xué)家中時(shí)，黨同學(xué)早早在門(mén)邊迎接老師們，見(jiàn)到老師們大聲的打招呼“老師好”，表現(xiàn)的非常棒。黨同學(xué)喜歡寫(xiě)作文和日記，老師和黨同學(xué)先一起對(duì)寫(xiě)作文以及日記進(jìn)行了討論，張老師指導(dǎo)了黨同學(xué)上次寫(xiě)的作文，修改了文中的錯(cuò)別字，再仔細(xì)的講解了文中黨同學(xué)的語(yǔ)言運(yùn)用錯(cuò)誤之處，學(xué)生的知識(shí)能力有限，還不能將一些詞語(yǔ)很好的表達(dá)。 課程結(jié)束后老師們叮囑黨同學(xué)多與家長(zhǎng)溝通，多進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，才能更好的融入社會(huì)當(dāng)中去。 　　徐同學(xué)是一個(gè)小可愛(ài)，臉圓圓的透露著粉紅色像一顆水蜜桃，很招人喜愛(ài)。老師先讓徐同學(xué)自己說(shuō)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，徐同學(xué)很大膽，在老師們期許的目光下他開(kāi)口說(shuō)了起來(lái)，聲音洪亮表達(dá)的也很清晰。 　　馬上要到端午佳節(jié)，為了讓同學(xué)們更好的了解端午節(jié)的由來(lái)，老師利用課本完整的為徐同學(xué)講述了端午節(jié)的故事，并讓徐同學(xué)根據(jù)圖片說(shuō)一說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗有哪些。徐同學(xué)看著圖片不假思索的就說(shuō)出了有什么習(xí)俗，老師們問(wèn)他喜歡什么，徐同學(xué)脫口而出“粽子”，真是個(gè)小吃貨呢。 動(dòng)手篇 　　老師們?yōu)樯晖瑢W(xué)準(zhǔn)備了一節(jié)行動(dòng)能力很強(qiáng)的課程“拖地”，老師先耐心的為申同學(xué)講解了如何清洗拖把、用什么姿勢(shì)拿拖把、拖地時(shí)雙手怎么握住、身體怎么移動(dòng)才能更好的清潔好地面，每一步結(jié)束后都讓申同學(xué)進(jìn)行了練習(xí)，在實(shí)踐中掌握要領(lǐng)。 練習(xí)完成后，申同學(xué)獨(dú)自清潔了自家陽(yáng)臺(tái)的衛(wèi)生，拖的很細(xì)致，看著地板光亮如新，申同學(xué)比劃著手指讓媽媽看，臉上充滿(mǎn)了笑容。 　　來(lái)到賈同學(xué)家中，賈同學(xué)有禮貌的說(shuō)著“老師好”，老師今天為賈同學(xué)帶來(lái)了對(duì)手部動(dòng)作能力及色彩運(yùn)用很強(qiáng)的涂色課。拿出事先準(zhǔn)備好的圖案，先讓賈同學(xué)說(shuō)圖案名稱(chēng)，再引導(dǎo)她說(shuō)圖案實(shí)物的顏色，待賈同學(xué)明確了圖案部位的顏色后讓她選取相同顏色的油畫(huà)棒進(jìn)行涂色。 張老師手把手的教賈同學(xué)描繪了圖案的邊框，學(xué)生畫(huà)的很仔細(xì)也很認(rèn)真。 　　賈同學(xué)將蘋(píng)果??圖案上色完成，展示給老師們和家長(zhǎng)看。 愛(ài)心篇 本次送教對(duì)新增適齡兒童的情況進(jìn)行了摸底排查，讓每一個(gè)孩子都能接受教育是我們努力的方向，溫暖每一個(gè)心才能更好的帶來(lái)愛(ài)。 　　由于不清楚何同學(xué)家的具體地址，在與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，老師們邊走邊向路人詢(xún)問(wèn)，最后終于來(lái)到了何同學(xué)所在村，何同學(xué)的爸爸前來(lái)領(lǐng)路我們成功的見(jiàn)到了孩子。何同學(xué)聽(tīng)力有缺陷，6歲多的孩子小小的個(gè)子，何爸爸給我們講述了許多孩子的事情，給我們展示了孩子畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)的有蝴蝶、樹(shù)、房子沒(méi)有人教她，她用畫(huà)筆展示著自己觀察的世界，表達(dá)著熱愛(ài)。 　　何同學(xué)不能用語(yǔ)言表達(dá)出所想，她伸出自己的雙手模仿著蝴蝶、鴿子的樣子展示給老師們看，小小的身體里裝著大大的世界。 【撰稿】杜英【編輯】杜英【拍攝】李晶張萍【審稿】李琳