盼望著，盼望著，專家團(tuán)隊(duì)來啦！—蘆溪二小《利用農(nóng)村小學(xué)校園植物進(jìn)行項(xiàng)目化管理的實(shí)踐研究》之童豆種子博物館

百草仙子

自2020年5月復(fù)學(xué)以來，我校綜合實(shí)踐課題組積極開展綜合實(shí)踐活動。在有限的課堂學(xué)習(xí)時間里擠出時間開展收集種子，制作種子畫，收集標(biāo)本，制作樹葉畫等。孩子們樂在其中。 　　課堂上孩子們?nèi)宄扇簢谝黄鹛幚順淙~，制作樹葉畫。從最初的打底稿，選樹葉，粘貼，每一個步驟都那么游刃有余。 　　成果展示，精彩紛呈！ 　　巧手粘貼，清晰巧妙！ 　　結(jié)合具體情景，制作樹葉畫！ 　　每周六下午1：30，植物小分隊(duì)準(zhǔn)時整理童豆種子博物館的樹葉畫，制成一本本樹葉畫日歷！ 　　2020年6月11日，我們迎來了萍鄉(xiāng)市教育研室湯華主任，朱紅梅老師，湯勇萍老師現(xiàn)場指導(dǎo)童豆種子博物館的布置。 　　湯主任指出：1.開展綜合實(shí)踐活動是一件功德無量的大事，孩子們可能會因?yàn)楝F(xiàn)在對植物的研究，產(chǎn)生對生物學(xué)濃厚的興趣。2.繼續(xù)對種子進(jìn)行整理，分類、制作標(biāo)簽等。孩子可獲取信息更多，更全。 　　湯華主任對孩子們的種子畫贊不絕口！ 　　朱紅梅老師仔細(xì)尋找花種，相約來年春天一起播種美麗的花朵。 課題組成員和專家們留影！ 　　參觀結(jié)束，湯勇萍老師繼續(xù)指導(dǎo)課題我們，多組織孩子們活動，搜集更多的學(xué)生作品。以布置博物館為契機(jī)，與科學(xué)課，美術(shù)課融合，形成寓教于樂，入情入理的探究模式！ 　　感謝李瑞根校長全力支持，劉世輝書記指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作發(fā)表，顏紅校長指導(dǎo)種子畫刊登！我們正在努力做得更好，助力孩子成為一個個小植物學(xué)家！