疫情在家，正是賦能時(shí)

嬋寶寶

“有愛(ài)，我們無(wú)所畏懼?！痹诜烙咔樽钃魬?zhàn)中，無(wú)數(shù)令我們感動(dòng)的人義無(wú)反顧執(zhí)著堅(jiān)守在一線，傳遞給我們一張張撼動(dòng)人心的照片。關(guān)鍵時(shí)刻，同樣的使命，不同的崗位卻有著不一樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2020年6月24日，我有幸參加了新洲區(qū)在釘釘網(wǎng)進(jìn)行的線上直播培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 　　上午，由學(xué)前教育工作站的陳瓊老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了在疫情下幼兒園老師應(yīng)該思考什么，在老師的授課當(dāng)中，我知道了我們應(yīng)該一直秉承“自然教育”的理念，從人與自己、人與他人、人與自然界、人與社會(huì)之間的關(guān)系去設(shè)計(jì)與思考，在課程的建構(gòu)與課程實(shí)施過(guò)程中，要有意識(shí)的從生態(tài)出發(fā)，把自然教育滲透在各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)。與此同時(shí)，我們也要把對(duì)家庭教育的指導(dǎo)放在重要位置，切實(shí)做好家園共育。并且老師也為我們推薦了許多的學(xué)習(xí)資源，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上更有指向性。 　　下午，由國(guó)家普通話測(cè)試員彭江帆老師為我們教授了一節(jié)幼兒教師口語(yǔ)課?？谡Z(yǔ)是老師在教學(xué)生涯當(dāng)中必不可少的一項(xiàng)技能，老師從內(nèi)外部技巧方面給我們進(jìn)行講授，讓我們學(xué)會(huì)抓住表現(xiàn)事物形象的實(shí)詞，形成內(nèi)心實(shí)像，形成聯(lián)想記憶，從而感知于外，受之于心。同時(shí)也從各方面為我們講解了如何進(jìn)行故事教學(xué)，但是這一切的一切，在教學(xué)中我們要切忌使用語(yǔ)言暴力，影響孩子成長(zhǎng)。 　　在6月25日的自主研修當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了立德樹人，讓教育回歸本質(zhì)，從思想政治層面讓我更加明確全面發(fā)展是“樹人”基礎(chǔ)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)是方向，如何做好教育需要我們?nèi)w教育者共同努力。 　　相見(jiàn)尚可期，教育仍在路上。身為幼教人的我們，我們應(yīng)用心用情去踐行真、善、美的教育真諦，以其身影響每一位幼兒、每一位家長(zhǎng)，共同完成生命與愛(ài)的教育，引領(lǐng)正確的教育方向。