<p><b style="font-size: 20px;"> 夏風(fēng)賀喜無言語,學(xué)子逢春競(jìng)艷芳。在這充滿期望和歡樂的季節(jié),我們11位來自五湖四海的校長懷揣著教育夢(mèng)想相聚云端,共同學(xué)習(xí),攜手成長。</b></p> 構(gòu)建團(tuán)隊(duì)? ? ?凝心聚力 篤行組 <p><span style="font-size: 18px;">口 號(hào):博學(xué)慎思 明辨篤行</span></p><p><span style="font-size: 15px;">組 長:羅世明(梧州市長洲區(qū)路垌小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;">副組長:陳麗麗(防城港市桃源小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;">組 員:</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 楊尚霖(玉林市陸川縣溫泉鎮(zhèn)中屯小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 韋家?。ㄙF港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)大黃小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 翚統(tǒng)規(guī)(貴港市覃塘區(qū)蒙公鎮(zhèn)姚見小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 林蘭珍(貴港市覃塘區(qū)覃塘街道周村小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 韋育楊(貴港市覃塘區(qū)樟木鎮(zhèn)那柳小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 龍建鳳(玉林市陸川縣米揚(yáng)鎮(zhèn)樂寧小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 熊天斌(百色市田林縣龍車中心校)</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 趙金剛(崇左市天等縣龍落鎮(zhèn)進(jìn)寧小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 朱圣書(南寧市武鳴區(qū)靈馬鎮(zhèn)靈馬小學(xué))</span></p><p><span style="font-size: 15px;">? </span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 我們是智慧與美麗共存,博學(xué)與多才兼?zhèn)涞牡诙〗M——篤行組。因?yàn)榕嘤?xùn)我們有緣相識(shí),因?yàn)閴?mèng)想我們相聚一起。今后,我們將在這里攜手共進(jìn),多方面、廣泛地學(xué)習(xí)各種知識(shí),并認(rèn)真向其他學(xué)員們虛心請(qǐng)教。我們相信會(huì)學(xué)有所得,我們定會(huì)明確目標(biāo)、堅(jiān)定意志,踐行所學(xué),真正做到篤行致遠(yuǎn)。</span></p> 組員風(fēng)采? ? 魅力展示 <p>龍建鳳(左)興趣愛好:廣場(chǎng)舞、旅游、美食</p><p>陳麗麗(右上)興趣愛好:旅游、集郵</p><p>林蘭珍(右下)興趣愛好:打氣排球、看書、旅游</p> <p>趙金剛(上)興趣愛好:氣排球、籃球等體育運(yùn)動(dòng)</p><p><br></p><p>韋家?。ㄏ伦螅┡d趣愛好:籃球、羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)</p><p><br></p><p>朱圣書(下右)興趣愛好:搖滾音樂、旅游</p> <p>羅世明(左)興趣愛好:廣泛</p><p><br></p><p>韋育揚(yáng)(右上)興趣愛好:各種球類運(yùn)動(dòng)、旅游</p><p><br></p><p>楊尚霖(右下)興趣愛好:打球、跑步</p> <p>翚統(tǒng)規(guī)(左)興趣愛好:踢足球、打籃球、氣排球</p><p>熊天斌(右)興趣愛好:體育類</p> 專家引領(lǐng)? ? 攜手提升 <p> 6月9日下午,左璜副教授給我們帶來《基于核心素養(yǎng)的學(xué)校課程改革》講座。她從核心素養(yǎng)的三大基本問題;當(dāng)前的課堂教學(xué)現(xiàn)狀和思考的兩大問題等向我們闡述什么是核心素養(yǎng),為什么要提出核心素養(yǎng),并呼吁課堂應(yīng)回歸生命教育。</p><p> “核心素養(yǎng)”指學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,突出強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛、家國情懷,更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐。</p><p> 左教授從三個(gè)方面闡明核心素養(yǎng)培養(yǎng)。1.為什么提出核心素養(yǎng)? 2.核心素養(yǎng)到底是什么?3.核心素養(yǎng)要怎么培育?通過各種典型事例剖析教育中存在的問題及解決策略。本著以人為本的教育原則,對(duì)學(xué)生心懷大愛。有愛就能點(diǎn)燃孩子心中的一團(tuán)火,才能發(fā)揮學(xué)生的各項(xiàng)潛能,讓學(xué)生成為新時(shí)代的四有人才。真正的教學(xué)本質(zhì):是生命與生命的交互。我們教師要轉(zhuǎn)變思維方式,課堂不再是教師的特權(quán),只有把課堂交還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,才能使我們的學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)上,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的效率,從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。</p> 學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)? ? 各放異彩 <p> 校長們用心聆聽,及時(shí)記寫。端正的姿勢(shì)傳遞著“辦人民滿意教育”的不變信仰;專注的神情傳遞著“逐夢(mèng)教育”的不變情懷;工整的筆記傳遞著“潛心教育”的理想。</p> 學(xué)有所得? ? 且行且思 <p><b> 陶行知先生說:“校長是學(xué)校的靈魂。”而今,新的時(shí)期,新的任務(wù),新的使命,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才能不負(fù)重托,才能帶領(lǐng)老師們砥砥前行,創(chuàng)造輝煌。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 讓我們以更高的站位,更寬的視野,更遠(yuǎn)的眼光,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,潛心教育,靜待花開。</b></p>
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